Главная Сайт МБУ "МИБС" Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС
Авторизация
Фамилия
№ читательского билета
 

Базы данных


Статьи- результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Периодика МИБС
Периодика Новокузнецка
Статьи
Краеведческие статьи
Списанные книги
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог (9)
Поисковый запрос: (<.>K=трудновоспитуемые<.>)
Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-12 
1.
16+


    Сергеева, О. А. (педагог-психолог).
    Психолого-педагогический семинар "Взаимоотношения педагогов с подростками, оказавшимися в трудной жизненной ситуации" / О. А. Сергеева // Классный руководитель. - 2015. - № 2. - С. 59-67. - (Формы повышения квалификации педагогов-воспитателей) ) . - Библиогр.: с. 63-64 (12 назв.)
. - ISSN 1996-1790
УДК
^a371
^a159.9
ББК 74.204 + 88.4
Рубрики: Образование. Педагогика
   Школоведение
   Психология
   Отраслевая психология
Кл.слова (ненормированные):
взаимоотношения педагогов -- педагоги -- подростки -- психологические упражнения -- психолого-педагогические семинары -- семинары педагогов -- сценарии семинаров -- трудная жизненная ситуация подростков -- трудновоспитуемые подростки
Аннотация: Для успешного руководства системой отношений с подростком, попавшим в трудную жизненную ситуацию, педагогу необходимо периодически сосредотачиваться на собственных качествах, способствующих или препятствующих установлению благоприятных (продуктивных) отношений с ребенком. Этому посвящен психолого-педагогический семинар "Взаимоотношения педагогов с подростками, оказавшимися в трудной жизненной ситуации". Предложена методика И. М. Юсупова "Способность педагогов к эмпатии".


Доп.точки доступа:
Юсупов, И. М. \.\
Прямая ссылка
Найти похожие
2.


    Фигдор, Г.
    Может ли школа помочь условно осужденным подросткам? / Г. Фигдор // Вопросы психологии. - 1998. - июль-август (№ 4). - С. 30-41

Рубрики: Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
возрастная психология -- подростки -- принуждение в воспитании -- психология воспитания -- трудновоспитуемые дети -- трудные дети

Прямая ссылка
Найти похожие
3.


    Голикова, М. И.
    Организация работы с трудными детьми / М. И. Голикова, О. А. Кирсанова // Классный руководитель. - 1999. - № 1. - С. 27-39
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- воспитательная работа -- девиантные дети -- трудновоспитуемые дети -- трудные дети


Доп.точки доступа:
Кирсанова, О. А.
Прямая ссылка
Найти похожие
4.


    Волкова-Гаспарова, Е.
    Особенности работы педагогов, психологов ДОУ с трудными детьми и их родителями : нытики, капризули, зануды / Е. Волкова-Гаспарова // Дошкольное воспитание. - 1999. - № 8. - С. 69-72
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дошкольники -- дошкольное воспитание -- зануды (дошкольная педагогика) -- капризные дети -- коррекционная педагогика -- нытики (дошкольная педагогика) -- родители -- трудновоспитуемые дети -- трудные дети

Прямая ссылка
Найти похожие
5.


    Фигдор, Гельмут.
    Трудные дети / Г. Фигдор; Пер. с нем. Диана Видра // Дошкольное воспитание. - 2003. - № 12. - С. 72-76. - (Вопросы теории) )
. - ISSN 0012-561X
УДК
^A373.2
^A159.922.7
ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
   Дошкольная педагогика
   Психология
   Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- воспитание дошкольников -- дети и родители -- детская надоедливость -- детские потребности -- докучливые дети -- дошкольники -- дошкольное воспитание -- дошкольный возраст -- надоедливость -- педагоги -- педагогическая психология -- психология воспитания -- развитие ребенка -- состояние аффекта -- трудновоспитуемые дети -- трудные дети
Аннотация: Автор затрагивает педагогические и психологические проблемы воспитания трудных детей.

Прямая ссылка
Найти похожие
6.


    Ермолаева, Светлана Анатольевна (канд. пед. наук, доцент).
    Особенности развития антропологического подхода к исследованию проблемы предупреждения преступности несовершеннолетних в 20-80-е гг. XX в. / С. А. Ермолаева // Мир образования - образование в мире. - 2008. - № 4. - С. 262-271. - (Мое мнение) ) . - Библиогр.: с. 270-271 (8 назв. )
УДК
^A371.4
^A159.923
ББК 74.200 + 88.37
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания--Россия, 1920-1980 гг.
   Психология
   Психология личности
Кл.слова (ненормированные):
антропологический подход (педагогика) -- биологические факторы -- возрастные особенности -- дети-правонарушители -- методологии -- наследственность -- несовершеннолетние -- предупреждение преступности -- психические аномалии -- трудновоспитуемые дети -- трудные дети -- ученые
Аннотация: Антропологический подход является одним из ведущих подходов к исследованию проблемы предупреждения преступности несовершеннолетних, который используют ученые в отечественной науке. Период с 20-х по 80-е гг. XX в. является важным периодом развития данного методологического подхода, в рамках которого разрабатывались актуальные вопросы влияния наследственности, возраста, пола, психических отклонений в развитии и заболеваний на причины, вызывающие проблемы в поведении и правонарушения у детей и подростков.


Доп.точки доступа:
Занков, Л. В.; Певзнер, М. С.; Шмидт, В. Ф.; Выгодский, Л. С.; Кащенко, В. П.; Лазурский, А. Ф.
Прямая ссылка
Найти похожие
7.


    Ильина, Е.
    Воспитание искусством / Е. Ильина // Искусство в школе. - 2009. - № 1. - С. 13-15. - (Из опыта работы) ) . - Библиогр.: с. 15 (5 назв. )
. - ISSN 0859-4956
УДК
^A371.4
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
МХК -- Мировая художественная культура -- детские дома -- коррекция чувств -- опыт работы -- специальные образовательные школы -- средства искусства -- трудновоспитуемые дети -- чувственно-эмоциональное восприятие -- школы-интернаты -- эстетическое воспитание
Аннотация: О приоритетных позициях в работе с учащимися детских домов и школ-интернатов по программе "Мировая художественная культура". В процессе изучения произведений искусства педагог вольно или невольно касается внутреннего мира ребенка, приводит в движение самые сокровенные струнки детской души.


Доп.точки доступа:
"Надежда", ежегодный конкурс
Прямая ссылка
Найти похожие
8.


    Чучалова, Е. В. (психолог).
    Роль и место психологических служб в системе сопровождения несовершеннолетних правонарушителей / Чучалова В. Е. // Социальная работа. - 2010. - № 6. - С. 22-25. - (Социальная реабилитация несовершеннолетних: инновационные методы работы) )
УДК
^A364.04
ББК 60.99
Рубрики: Социальная защита. Социальная работа
   Социальная помощь отдельным категориям населения--Кировская область--Киров
Кл.слова (ненормированные):
инновационные психологические методики -- клубы -- коррекционная работа -- несовершеннолетние -- несовершеннолетние правонарушители -- несовершеннолетние правонарушители -- подростки группы риска -- психодиагностические методики -- психокорреционные процессы -- психологическая коррекция -- психологические модели -- психологические службы -- психопрофилактическая работа -- работа с семьями -- ресоциализация подростков -- тренинговые программы -- трудновоспитуемые дети
Аннотация: О направлениях работы психолога с трудновоспитуемыми детьми. Программа тренинговых занятий для подростков "Пойми себя" клуба "Гармония" Кировского центра социальной помощи семье и детям.


Доп.точки доступа:
Клуб "Гармония"; "Гармония", клуб; Кировский центр социальной помощи семье и детям
Прямая ссылка
Найти похожие
9.


    Маленкова, Людмила Ивановна (профессор; кандидат педагогических наук).
    Педагогическая реабилитация и воспитание ребенка с особенностями в развитии / Людмила Ивановна Маленкова // Народное образование. - 2011. - № 7. - С. 222-227. - (Школа и воспитание) )
УДК
^A371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
девиантные дети -- дидактогения -- особенные дети -- особые дети -- отклонения в развитии -- педагогическая поддержка -- педагогическая реабилитация -- сопротивление воспитанию -- трудновоспитуемые подростки -- трудные дети -- трудные жизненные ситуации
Аннотация: О педагогической реабилитации особых школьников, сопротивляющихся воспитанию.

Прямая ссылка
Найти похожие
10.


    Сумарокова, И. В. (учитель).
    Организация деятельности классного руководителя с учащимися, требующими повышенного педагогического внимания / И. В. Сумарокова // Классный руководитель. - 2013. - № 3. - С. 47-54 : 3 табл., 1 фот. - (Трудный ребенок: проблемы - решения) )
. - ISSN 1996-1790
УДК
^A371.4
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
анкетирование трудновоспитуемых -- воспитательная работа -- классные руководители -- неблагополучные семьи -- педагогическая реабилитация -- педагогическое внимание -- повышенное внимание -- проблемные дети -- типы неблагополучных семей -- трудновоспитуемые -- трудные дети -- трудные подростки -- трудные учащиеся -- характеристики трудный детей
Аннотация: Педагогическая поддержка и помощь ребенку в трудной жизненной ситуации должна выстраиваться в виде системы. Предложен пакет документов, который может помочь классному руководителю в работе с "трудными" детьми. Приведены признаки проблемных детей; анкеты по выявлению трудновоспитуемых в классе; краткая характеристика трудного ребенка; типы неблагополучных семей; конструктивное общение с трудным подростком.

Прямая ссылка
Найти похожие
 1-10    11-12 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)