Аналитическая роспись статей. Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Давыдова, Г. И.
Роль рефлексивного диалога в образовательном процессе / Г. И. Давыдова // Среднее профессиональное образование. - 2008. - № 10. - С. 81-83. - (Научно-исследовательская работа) ) . - Библиогр.: с. 83 (6 назв. )
. - ISSN 1990-679Х

УДК

^A378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
образовательные процессы -- проблемно-конфликтные ситуации -- рефлексивно-диалогические подходы -- рефлексивные диалоги -- событийность -- творческая направленность
Аннотация: Рефлексивный диалог изначально выступает как рефлексивная поддержка личности в проблемно-конфликтной ситуации и связан с культивированием способности студента более адекватно осмыслять и оценивать личностно-потребностный контекст ситуации общения.

Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие

Селенков, Н. Б.
Формирование творческой напрвленности личности студента / Н. Б. Селенков // Среднее профессиональное образование. - 2009. - № 2. - С. 45-46. - (Вопросы воспитания) )
. - ISSN 1990-679Х

УДК

^A377.5

ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование--Москва, город
Кл.слова (ненормированные):
личности студентов -- направленность личности -- образовательные программы -- подготовка ювелиров -- политехнические колледжи -- саморазвитие личности студентов -- стадии личностного роста -- творческая направленность -- ювелиры
Аннотация: Описывается опыт работы Московского политехнического колледжа, готовящего специалистов творческой профессии - ювелиров.

Доп.точки доступа:
Московский политехнический колледж
Прямая ссылка
Найти похожие

Зимина, А.
Новые подходы к процессу воспитания творческой направленности ребенка на основе музыкального материала / А. Зимина // Дошкольное воспитание. - 2010. - № 9. - С. 95-98. - (Профессия - педагог) )
. - ISSN 0012-561X

УДК

^A373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
воспитание творческой личности -- дошкольники -- музыкальное воспитание -- музыкальное искусство -- творческая личность -- творческая направленность -- эстетическое воспитание
Аннотация: Автор статьи аргументирует необходимость усиления внимания к вопросам воспитания творческой направленности личности ребенка в процессе ознакомления с музыкальным искусством.

Прямая ссылка
Найти похожие

Российская Федерация. Министерство образования и науки.
О внесении изменений в Перечень специальностей и(или) направлений подготовки, по которым при приеме на обучение за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации и местных бюджетов по программам бакалавриата и программам специалитета могут проводиться дополнительные вступительные испытания творческой и(или) профессиональной направленности, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 января 2014 г. № 21 : приказ от 30.07.2014, № 862 : зарегистрирован в Минюсте России 12 августа 2014 г., рег. № 33556 / Российская Федерация, Министерство образования и науки // Официальные документы в образовании. - 2014. - № 26. - С. 70-72. - (Профессиональное образование) (Высшее образование) )
. - Прил. . - ISSN 0234-7512

УДК

^a378

ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
бакалавриат -- вступительные испытания -- высшее образование -- дополнительные вступительные испытания -- дополнительные испытания -- изменения в перечнях -- официальные материалы -- перечни направлений подготовки -- прием в вузы -- приказы -- профессиональная направленность -- специалитет -- творческая направленность

Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)