Аналитическая роспись статей. Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Садовников, В. А.
Учебно-методический комплекс: от репродуктивного метода к озвученной электронной презентации / В. А. Садовников, С. В. Садовников // Среднее профессиональное образование. - 2009. - № 4. - С. 12-13. - (Учебный процесс) ) . - Библиогр.: с. 13 (2 назв. )
. - ISSN 1990-679Х

УДК

^A377.5

^A371.69:004.3

ББК 74.57 + 74с
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
компьютерные технологии обучения -- личностно-ориентированное обучение -- озвученные электронные презентации -- репродуктивная деятельность -- репродуктивные методы обучения -- учебно-методические комплексы
Аннотация: Авторы обобщают личный опыт внедрения электронных средств обучения в учебный процесс и предлагают один из вариантов стимулирования интереса студентов к изучаемым модулям образовательной программы.

Доп.точки доступа:
Садовников, С. В.
Прямая ссылка
Найти похожие

Савенков, А. И. (доктор психологических наук; доктор педагогических наук; профессор; директор).
Исследовательское обучение: авторский взгляд на проблему / А. И. Савенков, Л. Е. Осипенко ; Институт педагогики и психологии образования МГПУ, МГПУ // Педагогика. - 2013. - № 9. - С. 41-45. - (Вопросы обучения и воспитания) ) . - Библиогр.: с. 45 (7 назв.)
. - ISSN 0869-561X

УДК

^A371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
исследовательские методы обучения -- исследовательское обучение -- методы обучения -- обучение -- педагоги -- принципы исследовательского обучения -- репродуктивные методы обучения -- учебные исследования -- фасилитаторы обучения -- школьники -- эвристические методы обучения
Аннотация: В ходе исследовательского обучения ребенок должен осваивать не только определенный объем знаний, но и пути постижения истины. Такой подход обеспечит формирование у ребенка представление об исследовании как о стиле жизни.

Доп.точки доступа:
Осипенко, Л. Е. (кандидат педагогических наук; доцент; докторант кафедры психологии образования); Институт педагогики и психологии образования МГПУМГПУ
Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)