Аналитическая роспись статей. Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Денискина, В. З. (кандидат педагогических наук).
Особенности зрительного восприятия у слепых, имеющих остаточное зрение / В. З. Денискина // Дефектология. - 2011. - № 5. - С. 56-65. - (Реабилитационная помощь взрослым) ) . - Библиогр.: с. 64-65 (7 назв. )

УДК

^A376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
автобиографический метод -- дети с нарушением зрения -- дети с пониженным зрением -- дети-инвалиды по зрению -- классификация детей с нарушением зрения -- компенсаторные навыки -- методики обучения -- остаточное зрение -- парциальный дефект зрения -- ребилитационные приемы -- слабовидящие дети -- слепые дети
Аннотация: Приведена усовершенствованная классификация детей с нарушением зрения. Автор, опираясь на автобиографический метод, показала возможности и особенности использования слепыми остаточного зрения для повышения качества формирования компенсаторных навыков в процессе их реабилитации.

Прямая ссылка
Найти похожие

УДК

^A376

Тимофеева, Татьяна.
Что нарисовано на картинке? : занятия по охране и развитию остаточного зрения / Татьяна Тимофеева // Здоровье детей - Первое сентября. - 2013. - № 9. - С. 39-43 : 4 рис. - (Особый ребенок) (Коррекционная педагогика) ) . - Библиогр.: с. 43 (4 назв. )

УДК

^A376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- дети с ОВЗ -- занятия со слабовидящими детьми -- зрительное внимание -- зрительное восприятие -- коррекционные упражнения -- коррекция зрения -- ограниченные возможности здоровья -- остаточное зрение -- развитие остаточного зрения -- слабовидящие дети -- упражнения для глаз
Аннотация: Автор предлагает упражнения, которые можно использовать на занятиях со слабовидящими детьми.

Прямая ссылка
Найти похожие

Сумарокова, И. Г.
К вопросу о формировании позитивного родительского отношения к незрячему ребенку / И. Г. Сумарокова ; Перспектива, центр помощи незрячим детям (Нижний Новгород) // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 6. - С. 43-49. - (Ребенок в семье) ) . - Библиогр.: с. 49
. - ISSN 2074-4986

УДК

^A376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
бэби-массаж -- личностные особенности родителей -- нарушения зрения -- незрячие младенцы -- остаточное зрение -- отношение окружающих -- психолого-педагогическая помощь -- развитие слепых детей -- ранние эмоциональные контакты -- родители -- родительско-детские отношения -- семейное воспитание -- слабовидящие дети -- слепые дети -- тифлопсихология -- эмоциональные контакты
Аннотация: Факторы, влияющие на формирование родительского отношения к незрячему ребенку. Необходимость дифференцированного подхода к выбору тактики психолого-педагогической помощи родителям в зависимости от их личностных особенностей. Раскрывается важность ранних эмоциональных контактов родителей с незрячими младенцами.

Доп.точки доступа:
Перспектива, центр помощи незрячим детям (Нижний Новгород)
Прямая ссылка
Найти похожие

Денискина, В. З. (кандидат педагогических наук).
Зрительные возможности слепых с остаточным форменным зрением / В. З. Денискина // Дефектология. - 2011. - № 6. - С. 61-71. - (Реабилитационная помощь взрослым) ) . - Библиогр.: с. 71 (5 назв. )

УДК

^A376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
автобиографический метод -- дети с нарушением зрения -- дети с пониженным зрением -- дети-инвалиды по зрению -- классификация детей с нарушением зрения -- компенсаторные навыки -- методики обучения -- остаточное зрение -- парциальный дефект зрения -- ребилитационные приемы -- слабовидящие дети -- слепые дети
Аннотация: Приводятся примеры и анализируются особенности зрительного восприятия слепых детей, имеющих форменное (предметное) зрение. Показана необходимость знания педагогами и реабилитологами зрительных возможностей при формировании компенсаторных навыков, лежащих в основе социально-адаптивного поведения.

Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)