Поисковый запрос: (<.>K=личностный подход<.>) |
Общее количество найденных документов : 48
Показаны документы с 1 по 10 |
|
1. 
|
Селевко, Г. К.
Личностный подход : (Концепция отношений "учитель-ученик") / Г. К. Селевко // Школьные технологии. - 1999. - № 6. - С. 108-135
Рубрики: Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
гуманизация -- гуманно-личностный подход -- демократизация -- концепции отношений -- личностноориентированный подход -- личностный подход -- личность школьника -- отношения -- оценивание -- педагогические технологии -- стимулирование -- технологии педагогические -- ученики -- учитель-ученик -- учителя -- школьные технологии
Прямая ссылка
Найти похожие
|
2.
|
Соколова, Н. А. (канд.пед.наук).
Методологические основы педагогики дополнительного образования детей / Н. А. Соколова // Дополнительное образование. - 2003. - № 1. - С. 25-27. - (Вопросы теории) )
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
дополнительное образование детей -- комплексный подход -- личностный подход -- методологические подходы -- методология -- подходы в образовании -- системный подход -- философия образования
Аннотация: Рассматриваются методологические подходы в дополнительном образовании: личностный, системный, комплексный
Прямая ссылка
Найти похожие
|
3.
|
Гликман, И.
Перспективные научные идеи и педагогическая мода / И. Гликман // Воспитание школьников. - 2003. - № 4. - С. 17-23. - (Дискуссии) )
. - ISSN 0130-0776ББК 74.200 + 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
антропологический подход -- дискуссии -- инновационный подход -- комплексный подход -- личностный подход -- определения -- педагогическая наука -- педагогические системы -- подходы в педагогике -- субъект-субъектный подход -- теории управления -- термины -- технологический подход
Аннотация: Автор высказывает мнение о неоправданности с прагматической точки зрения замены многих устоявшихся понятий в педагогике новыми терминами, заимствованными из других наук и областей знаний.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
4.
|
Гликман, И. З.
Модные педагогические увлечения: не впадая в крайности / И.З. Гликман // Химия в школе. - 2003. - № 1. - С. 2-5
. - ISSN 0368-5632ББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
антропологический подход -- гуманный подход -- личностный подход -- педагогические увлечения -- педагогические явления -- системный подход -- субъект-субъектный подход -- теория управления -- технологический подход
Аннотация: Новые идеи, возникшие за последние десятилетия в педагогике
Прямая ссылка
Найти похожие
|
5.
|
Сальников, В. А.
Индивидуальные различия как основа оптимизации спортивной деятельности / В. А. Сальников // Теория и практика физической культуры. - 2003. - № 7. - С. 2-9. - (Методология и методы исследования в спорте) ) . - Библиогр.: 80 назв.
. - ISSN 0040-3601ББК 75.1
Рубрики: Физическая культура и спорт
Теория и методика физического воспитания
Кл.слова (ненормированные):
индивидуальность -- личностный подход -- личность -- образование -- спортивная деятельность -- учебно-тренировочный процесс
Аннотация: Рассмотрены современные концепции личностно ориентированного образования, ставящего цели развития индивидуальных спортивных способностей обучаемого.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
6.
|
Гликман, И. З. (канд.пед.наук).
О некоторых модных педагогических увлечениях / И. З. Гликман // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2002. - № 5. - С. 15-20. - (Дидактика и методика) )
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.00
Рубрики: Образование. Педагогика
Общая педагогика
Кл.слова (ненормированные):
антропологический подход -- гуманный подход -- личностный подход -- научные подходы -- педагогические идеи -- подходы в образовании -- системный подход -- стандарты -- субъект-субъектный процесс -- теория управления -- технология
Аннотация: Рассматриваются примеры применения различных общенаучных подходов к педагогическим проблемам. Эти подходы оказываются плодотворными только в том случае, если используются в меру
Прямая ссылка
Найти похожие
|
7.
|
Азизов, Э.
О вечных ценностях на уроке обществознания / Э. Азизов // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2001. - № 9. - С. 27-29. - (Дидактика и методика) )
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Москва
Кл.слова (ненормированные):
дидактика -- личностный подход -- любовь -- обучение -- обществоведение -- обществознание -- опыт работы -- предметы учебные -- приемы обучения -- счастье -- уроки
Аннотация: Учитель московской школы ь 821 о приемах, придающих субъективный, личностный смысл таким сложным и отвлеченным понятиям, как любовь и счастье
Прямая ссылка
Найти похожие
|
8.
|
Гликман, И. З.
Что важнее для российской школы: интересы общества или личности? / И. З. Гликман // Директор школы. - 2004. - № 2. - С. 26-32
. - ISSN 1562-1308ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
интересы личности -- интересы общества -- личностный подход -- личность -- общество -- социально-государственный подход -- социально-личностный подход
Аннотация: В современных условиях в российских школах наблюдается преимущественно социально-личностный подход, при котором создаются условия для свободного, своеобразного и полнокровного развития учеников.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
9.
|
Сафронова, Е. М. (канд. пед. наук).
Воспитательная деятельность в контексте личностного подхода в образовании / Е. М. Сафронова // Педагогика. - 2003. - № 3. - С. 38-44. - (Научные сообщения) ) . - Библиогр.: с. 44 (5 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания--Россия
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- личностно-ориентированное образование -- личностный подход -- школьники
Аннотация: Выявляются механизмы воспитательного влияния учителя в условиях гуманитарно-ориентированной школы, охарактеризованы способы взаимодействия учителя с воспитанниками.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
10.
|
Брызгалов, И. В.
Концепция педагогического воспитания экономической культуры студентов физкультурных специальностей / И. В. Брызгалов, Л. А. Рапопорт // Теория и практика физической культуры. - 2004. - № 6. - С. 14-16. - (Профессиональное образование) ) . - Библиогр.: с. 16 (2 назв. )
. - ISSN 0040-3601ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- личностный подход -- научно-познавательная деятельность -- профессиональное образование -- профессиональные способности -- студенты -- экономическая культура -- этика производственных отношений
Аннотация: Обоснована необходимость воспитания экономической культуры как эффективного метода подготовки студентов к труду в новых социально-экономических условиях.
Доп.точки доступа:
Рапопорт, Л. А.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог
Стандартный