Главная Сайт МБУ "МИБС" Инструкция по поиску в WEB-ИРБИС Видеоуроки по поиску в WEB-ИРБИС
Авторизация
Фамилия
№ читательского билета
 

Базы данных


Статьи- результаты поиска

Вид поиска
Электронный каталог
Периодика МИБС
Периодика Новокузнецка
Статьи
Краеведческие статьи
Списанные книги
Область поиска
в найденном
 Найдено в других БД:Электронный каталог (6)
Поисковый запрос: (<.>K=комбинаторные задачи<.>)
Общее количество найденных документов : 19
Показаны документы с 1 по 10
 1-10    11-19 
1.


    Целищева, И. И. (доц.).
    Обучение решению комбинаторных задач детей 4-10 лет / И. И. Целищева, И. Б. Румянцева, Е. С. Ермакова // Начальная школа. - 2005. - № 11. - С. 83-90. - (Школа Ивановской области) )
. - ISSN 0027-7371
УДК
^A372.8
^A371.3
ББК 74.202 + 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
комбинаторные задачи -- математика -- младшие школьники -- начальная школа -- начальные классы -- развивающее обучение -- творческое мышление
Аннотация: Об одном из аспектов развивающего обучения математике.


Доп.точки доступа:
Румянцева, И. Б. (канд. психолог. наук, доц.); Ермакова, Е. С. (канд. психолог. наук, доц.)
Прямая ссылка
Найти похожие
2.


    Когаловаский, С. Р.
    Роль комбинаторных задач в обучении математике / С. Р. Когаловаский // Математика в школе. - 2004. - № 7. - С. 18-23. - (Методический семинар) )
. - ISSN 0130-9358
УДК
^A372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
задачи по математике -- знаковое моделирование -- комбинаторика -- комбинаторные задачи -- математические задачи -- методические рекомендации -- уроки математики -- школьный курс
Аннотация: Предлагаемые задачи и способ их рассмотрения направлены на то, чтобы высветить место и роль знакового моделирования, показать значимость средств, позволяющих преобразовать свойства каждого отедельного элемента множества в характеристику множества как целостности.

Прямая ссылка
Найти похожие
3.


    Пажинская, Н. А.
    Подготовительный курс по математике для младших школьников / Н. А. Пажинская // Математика в школе. - 2008. - № 1. - С. 22-27 : Ил.: 4 рис. - (Эксперимент) )
. - ISSN 0130-9358
УДК
^A371.3
ББК 74.202 + 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения--Челябинск
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- вычисления -- задачи по математике -- итоговые работы -- комбинаторные задачи -- контрольные работы -- логические задачи -- олимпиадные задачи -- решение задач -- углубленное изучение математики -- уравнения -- школьный курс
Аннотация: Автор рассказывает о реализации углубленной программы по математике, информатике, физике и технологии в МОУ лицее N 97 г. Челябинска и дает подробное описание курса подготовки будущего пятиклассника.


Доп.точки доступа:
МОУ лицей N 97; Лицей N 97
Прямая ссылка
Найти похожие
4.


    Киселева, З. А.
    Как "Житейская математика" формирует коммуникативную компетентность / З. А. Киселева // Математика в школе. - 2008. - № 5. - С. 50-54. - (Профильное обучение) ) . - Библиогр.: с. 52-54 (18 назв. )
. - ISSN 0130-9358
УДК
^A371.3
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- диофантовы уравнения -- индивидуальные задачи -- комбинаторика -- комбинаторные задачи -- логика -- логические задачи -- основы теории вероятностей -- проектная деятельность -- рефераты -- текстовые задачи -- теория вероятностей -- элективные курсы
Аннотация: В статье представлен исследовательский проект, разработанный для Х класса в рамках элективного курса "Житейская математика", формирующий коммуникативную компетенцию и дающий представление о математике как науке, полезной в повседневной жизни.

Прямая ссылка
Найти похожие
5.


    Воронцова, Н. Д.
    Уроки процедурной информации по темам "Дерево для цепочки мешков" и "Раскрытие цепочки мешков" / Н. Д. Воронцова // Школьные технологии. - 2011. - № 3. - С. 159-164. - (Внедрение и практика) ) . - Библиогр. в сносках
УДК
^A372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
алгоритмы предметной деятельности -- виды заданий -- диагностика усвоения понятий -- задания -- изучение нового материала -- комбинаторные задачи -- конструктор моделирования заданий -- математика в школе -- процедурная информация -- решение задач -- усвоение понятий
Аннотация: Темы, о которых идет речь в статье, имеют довольно широкое практическое применение, так как они иллюстрируют способы решения комбинаторных задач.

Прямая ссылка
Найти похожие
6.


    Усенков, Д. Ю. (старший научный сотрудник).
    Задача коммивояжера: "оселок" для ума / Д. Ю. Усенков // Информатика - Первое сентября. - 2012. - № 10. - С. 8-10 : фот. - (Семинар) )
УДК
^A372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
графы -- задача коммивояжера -- задачи (информатика) -- игры -- информатика -- информатики -- история информатики -- комбинаторные задачи -- математики -- семинары
Аннотация: Коммивояжер - это бродячий торговец, нечто среднее между средневековым купцом и современным менеджером филиала крупного супермаркета. В XIX - начале XX века, когда еще не было нынешних разветвленных сетей доставки грузов, экспресс-почт, а тем более - Интернета, крупные фирмы практиковали такой способ выездной торговли: нанимали людей, которые ездили по просторам своей страны, рекламируя и продавая выпускаемые фирмой товары и нередко изрядно надоедая своим клиентам. Нередко подобные коммерсанты были свободны в своих путешествиях, но бывало и так, что руководство фирмы ставило перед коммивояжером конкретную задачу - провести, как бы сейчас сказали, "промоушн" продукции в конкретных городах.


Доп.точки доступа:
Гамильтон, Уильям Роуэн (ирландский математик); Дейкстрой, Эдсгер (нидерландский ученый-информатик)
Прямая ссылка
Найти похожие
7.


    Останина, Е. Е. (кандидат педагогических наук, доцент).
    Формирование универсального учебного действия сравнение в ходе решения комбинаторных задач / Е. Е. Останина // Начальная школа. - 2015. - № 2. - С. 46-52 : рис. - (Традиции и новации петербургской методической школы) ) . - Библиогр.: с. 51-52 (5 назв.)
. - ISSN 0027-7371
УДК
^a372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
комбинаторные задачи -- математика (образование) -- младшие школьники -- начальная школа -- образовательные системы -- решение задач -- сравнение (образование) -- универсальные учебные действия -- учебники математики
Аннотация: В статье показаны возможности формирования универсального учебного действия "сравнение" при обучении младших школьников решению комбинаторных задач, определены этапы формирования сравнения, приведены примеры заданий из учебников математики образовательной системы "Диалог".

Прямая ссылка
Найти похожие
8.


    Ткачева, М. В.
    Анализ данных в учебниках Н.Я.Виленкина и других / М. В. Ткачева // Математика в школе. - 2003. - № 5. - С. 41-48. - (Методический семинар) ) . - Библиогр.: 2 назв. - Математика 5//Н.Я.Виленкин, В.И.Жохов, А.С. Чесноков, С.И.Шварцбурд С.И.
. - ISSN 0130-3358
УДК
^A372.8
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
   Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- 6 класс -- комбинаторные задачи -- математика -- планирование уроков -- почасовое планирование -- стохастика -- урок математики -- учебники математики -- школьная программа
Аннотация: В программы по математике для 5-9 классов включается новая содержательная линия, основная цель которой - формирование у учащихся элементарных стохастических знаний, а также развитие комбинаторного и вероятностно-статистического стилей мышления. Детально рассмотрены все оптимальные средства достижения целей новой содержательной линии.

Прямая ссылка
Найти похожие
9.


    Румянцева, И. Б. (кандидат психологических наук, доцент).
    Умственное развитие школьников во внеурочной деятельности / И. Б. Румянцева, Е. Б. Муравьева // Начальная школа. - 2017. - № 6. - С. 49-53 : рис. - (Воспитание и обучение) ) . - Библиогр.: с. 53 (4 назв.)
. - ISSN 0027-7371
УДК
^a371.4
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
   Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
1 класс -- внеурочная деятельность -- государственные образовательные стандарты -- дополнительное образование -- дополнительные образовательные программы -- интеллектуальное развитие -- комбинаторные задачи -- конспекты занятий -- конструирование -- младшие школьники -- моделирование -- начальная школа -- программы (образование) -- решение задач -- умственное развитие
Аннотация: С целью реализации направления интеллектуального развития школьников во внеурочной деятельности, указанного в Федеральном государственном образовательном стандарте начального общего образования, авторами разработана и внедряется в практику дополнительная образовательная программа "Занимательная комбинаторика", которая направлена на овладение различными методами решения комбинаторных задач с применением конструирования и моделирования. В статье представлен конспект занятия на тему "Помогаем Маше подготовиться ко дню рождения Мишки" для I класса.


Доп.точки доступа:
Муравьева, Е. Б. (учитель начальных классов)
Прямая ссылка
Найти похожие
10.


    Аммосова, Н. В. (доктор педагогических наук; профессор).
    Подготовка студентов к обучению младших школьников методу перебора / Н. В. Аммосова, А. М. Черкасова // Начальная школа. - 2018. - № 5. - С. 68-73 : рис., табл. - (Педагогическое образование) ) . - Библиогр.: с. 73 (2 назв.)
. - ISSN 0027-7371
УДК
^a371
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
   Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
комбинаторные задачи -- математика (образование) -- метод перебора -- методика преподавания математики -- младшие школьники -- начальная школа -- подготовка учителей начальных классов -- решение задач
Аннотация: В статье рассмотрены этапы подготовки будущих учителей начальных классов к формированию у младших школьников умения решать комбинаторные задачи методом перебора. На конкретных примерах описана методика обучения их решению.


Доп.точки доступа:
Черкасова, А. М. (кандидат педагогических наук; доцент)
Прямая ссылка
Найти похожие
 1-10    11-19 
 
Стандартный
Расширенный
Профессиональный
По словарю
© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)