Аналитическая роспись статей. Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Малкина, Н. А.
О роли наглядных компонентов ситуации при обучении общению на иностранном языке детей дошкольного и младшего школьного возраста / Н. А. Малкина // Иностранные языки в школе. - 2008. - № 6. - С. 22-27. - (Теория) )
. - ISSN 0130-6073

УДК

^A372.8

^A373.2

ББК 74.26 + 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- дошкольники -- игровое общение -- игры в обучении -- наглядность в обучении -- наглядные компоненты -- начальная школа -- обучение
Аннотация: Важность начала обучения иноязычному общению не с обучения словам и речевым образцам, а с обучения детей восприятию и пониманию ситуации в целом.

Прямая ссылка
Найти похожие

Фонд выполненных справок в БФ № 2999 / Д 69-

Доронова, Татьяна Николаевна (канд. пед. наук).
Пол или гендер? : (девочки налево, мальчики направо! ) / Татьяна Николаевна Доронова ; [беседовал корр. журнала] // Обруч: образование, ребенок, ученик. - 2009. - № 3. - С. 3-6 : фото. - (Проблема) )
. - Фонд выполненных справок в БФ № 2999

УДК

^A373.2

ББК 74.1
Рубрики: Дошкольная педагогика
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
беседы -- гендерная идентичность -- гендерное воспитание -- гендерное обучение -- девочки -- дошкольники -- дошкольное воспитание -- игровое общение -- игровые контакты -- игрушки -- игры -- интервью -- мальчики -- обучение дошкольников -- пилотные проекты (образование) -- проекты (образование)
Аннотация: Об актуальной проблеме гендерного воспитания в нашем образовании. В рамках пилотного проекта "Московское образование: от младенчества до школы" идет работа над темой "Разработка технологий воспитания с учетом гендерных особенностей детей раннего и дошкольного возраста в условиях детского сада и семьи". (Беседа с научным руководителем ресурсного центра "Девочки и мальчики" Татьяной Николаевной Дороновой).

Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие

Перфильева, Л.
Хорошо, когда с утра начинается игра! : о работе в театральной студии / Л. Перфильева // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 3. - С. 53-54 : ил. - (Художественное творчество) )
. - ISSN 0012-561X

УДК

^A373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
двигательные этюды -- дошкольники -- игровое общение -- игровые упражнения -- творческие задания -- творческие способности -- творческое развитие -- театрализованная деятельность -- театрализованные игры -- театральные студии
Аннотация: Руководитель театральной студии из города Красноярска знакомит коллег с творческими заданиями, игровыми упражнениями, двигательными этюдами, помогающими детям найти выразительные движения и жесты для передачи художественного образа.

Прямая ссылка
Найти похожие

Колесова, С. В.
Развитие позитивного мышления младших школьников в игре / С. В. Колесова // Начальная школа. - 2016. - № 10. - С. 23-27. - (Воспитание и обучение) ) . - Библиогр.: с. 27 (5 назв.)
. - ISSN 0027-7371

УДК

^a371.4

ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
игровое общение -- игры -- младшие школьники -- мышление -- негативное мышление -- позитивное мышление
Аннотация: Автор обращается к проблеме развития позитивного мышления у младших школьников. По его мнению, развитие позитивного мышления посредством игры наиболее эффективно для этого возраста.

Прямая ссылка
Найти похожие

Панфилов, Владислав.
Метаморфозы Солнца и Воды / В. Панфилов // Чем развлечь гостей. - 2016. - № 4. - С. 37-52. - (Для взрослых и не только) )
. - ISSN 1818-1805

УДК

^a379.8

ББК 77.04
Рубрики: Досуг
Организация досуга
Кл.слова (ненормированные):
День Военно-Морского Флота -- День Нептуна -- действующие лица -- игровое общение -- игровой конферанс -- интерактивный игровой конферанс -- конферансы -- праздники -- сценарии -- сценические действия -- текст мероприятий
Аннотация: Интерактивный игровой конферанс к праздникам "День Военно-Морского Флота" и "День Нептуна".

Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)