Аналитическая роспись статей. Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Лучина, Т.
Организация работы по формированию эмоциональной культуры подростков / Т. Лучина // Воспитание школьников. - 2005. - № 1. - С. 32-34. - (Классному руководителю) ) . - Библиогр.: с. 34 (2 назв. )
. - ISSN 0130-0776

УДК

^A373

ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- дети -- законы межличностного взаимодействия -- коммуникативная культура -- культура общения -- культура речи -- культура чувств -- межличностное взаимодействие -- нравственное воспитание -- общение -- оптимизации взаимодействия -- организация работы -- педагоги -- потребности -- родители -- родительские собрания -- семейные взаимодействия -- семейные взаимоотношения -- семья -- собрания -- учащиеся -- учителя -- чувства -- эмоции -- эмоциональная культура -- эмоциональность -- эмоциональные потребности
Аннотация: Эмоциональные потребности ребенка и родители. Конспект родительского собрания (заседания родительского клуба) по теме "Языки любви".

Прямая ссылка
Найти похожие

Васильева, Н.
Как поддержать личностное развитие детей 2-3 лет / Н. Васильева, М. Полякова // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 10. - С. 71-74. - (Научный поиск) ) . - Библиогр.: с. 74 (13 назв. )
. - ISSN 0012-561X

УДК

^A37.018.1

^A159.922.7

ББК 74.9 + 88.8
Рубрики: Образование. Педагогика
   Семейное воспитание и образование
   Психология
   Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дошкольники -- личностное развитие -- младшие дошкольники -- психологическое сопровождение -- психолого-социальное сопровождение -- развитие личности -- ранний возраст -- родители -- роль отца -- социализация детей -- социальная адаптация -- эмоциональные потребности
Аннотация: Статья посвящена проблеме поддержки личностного развития детей 2-3 лет. Выделены основные эмоциональные потребности. Представлены результаты эмпирического исследования детей, а также их матерей и отцов. Выявлено, что поощрение самостоятельности и активности ребенка в семье, а также активное участие отца в жизни ребенка взаимосвязаны с его социальной адаптацией.

Доп.точки доступа:
Полякова, М.
Прямая ссылка
Найти похожие

Муж + жена = ? // Домашний Очаг. - 2014. - № 1. - С. 76-79 : ил. - (Семья. Отношения) )

УДК

^A159.9

ББК 88.3
Рубрики: Психология
Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
личное пространство -- полезные советы -- семейная психология -- семейные отношения -- советы психологов -- супружеские отношения -- эмоциональные потребности
Аннотация: О необходимости личного пространства для каждого из супругов.

Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)