Аналитическая роспись статей. Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Новикова, Л. И.
Сочинение-рассказ по сюжетным рисункам В. Сутеева. Урок подготовки к сочинению в форме деловой игры "Соавторы" / Л. И. Новикова // Русский язык - Первое сентября. - 2003. - Февраль (№ 6). - С. 4, 13-14

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- деловые игры -- деловые игры -- игровые уроки -- игры -- подготовка к сочинению -- рисунки -- русский язык -- сочинение по рисункам -- сочинение по сюжетным рисункам -- сочинение-рассказ -- сочинения -- сюжетные рисунки -- урок-деловая игра

Доп.точки доступа:
Сутеев, В.
Прямая ссылка
Найти похожие

Вихрова, И. Н.
Коррекция речи и мелкой моторики в процессе рисования методом "штрих" / И. Н. Вихрова, Н. Н. Шарикова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2004. - № 6. - С. 67-73. - (Опыт коллег) )
. - ISSN XXXX-XXXX

УДК

^A373.2

ББК 74.1
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Кл.слова (ненормированные):
графические работы -- игровые занятия -- коррекционная педагогика -- коррекционная работа -- коррекция мелкой моторики -- коррекция речи -- логопедические группы -- логопедические подготовительные группы -- мелкая моторика -- методы рисования -- рисование -- рисование штрихом -- создание художественного образа -- сюжетные рисунки -- творческое рассказывание -- штрих-зигзаги -- штриховая техника -- штриховой рисунок
Аннотация: Практические рекомендации и примерный перечень занятий по коррекции мелкой моторики и развития речи с использованием рисования в штриховой технике. Примерный перечень занятий.

Доп.точки доступа:
Шарикова, Н. Н.
Прямая ссылка
Найти похожие

Янушко, Е. А.
Использование метода совместного рисования в работе с аутичным ребенком / Е. А. Янушко // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 1. - С. 70-75. - (Консультируют специалисты) )
. - ISSN ХХХХ-ХХХХ

УДК

^A371.3

^A159.922.7

ББК 88.8
Рубрики: Психология
   Детская психология
   Образование. Педагогика
   Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
аутизм -- аутичный ребенок -- введение сюжета -- жесты -- игровые методы -- использование наклеек -- книжки из рисунков -- методы обучения -- психотерапия -- развитие речи -- совместное рисование -- специальные приемы -- сюжетные рисунки -- эмоциональный контакт
Аннотация: Совместное рисование как особый метод обучения аутичных детей. Этапы развития совместного рисования. Использование специальных методов.

Прямая ссылка
Найти похожие

Баенская, Е. Р. (доктор психологических наук).
Возможности сюжетного рисования в коррекционной работе с аутичными детьми / Е. Р. Баенская // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2016. - № 8. - С. 27-32 : рис. - (Консультируют специалисты) ) . - Библиогр.: с. 32
. - Подстроч. примеч. . - ISSN 2074-4986

УДК

^a376

ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
ОВЗ -- аутичные дети -- аффективный опыт детей -- детский аутизм -- игровая деятельность -- игровые занятия -- коррекционная работа -- коррекционное игровое взаимодействие -- ограниченные возможности здоровья -- расстройства аутистического спектра -- рисование -- сюжетное рисование -- сюжетные рисунки -- эмоциональное комментирование
Аннотация: Сюжетное рисование рассматривается как направление психологической коррекционной работы с аутичными детьми; раскрываются его задачи, возможности, основное содержание, условия и этапы вовлечения ребенка в разделенное переживание в процессе совместного рисования и развития его аффективного опыта.

Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)