Поисковый запрос: (<.>K=СИНТАКСИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ<.>) |
Общее количество найденных документов : 20
Показаны документы с 1 по 20 |
1. 
|
Целикова, М. П.
Трудные случаи при синтаксическом анализе второстепенных членов предложения / М. П. Целикова // Русский язык в школе. - 2005. - № 1. - С. 42-46. - (Методическая почта) )
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
второстепенные члены предложения -- инфинитив -- косвенные дополнения -- несогласованные определения -- обособленные приложения -- обстоятельство времени -- обстоятельство места -- обстоятельство образа действия -- обстоятельство причины -- обстоятельство уступки -- обстоятельство цели -- приложение -- прямые дополнения -- русский язык в школе -- синтаксический анализ -- уроки русского языка -- члены приложения
Аннотация: Приводятся образцы разбора, применяемые при синтаксическом анализе второстепенных членов предложения. Для анализа использованы тексты из произведений И. С. Соколова-Микитова.
Доп.точки доступа:
Соколов-Микитов, И. С.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
2.
|
Секерина, И. А.
Метод вызванных потенциалов мозга в экспериментальной психолингвистике / И. А. Секерина // Вопросы языкознания. - 2006. - № 3. - С. 22-45. - Библиогр.: с. 44-45 (47 назв. )
. - ISSN 0373-658XББК 81 + 88.3
Рубрики: Языкознание
Теория и философия языка
Психология
Общая психология
Кл.слова (ненормированные):
восприятие языка -- исследование порядка слов -- лингвистика -- метод вызванных потенциалов мозга -- мозг человека -- нейронаука -- память -- понимание языка -- порядок слов -- потенциалы мозга -- психолингвистика -- психолингвистические эксперименты -- речь -- семантический анализ -- синтаксический анализ -- скрэмблинг -- эксперименты
Аннотация: Статья посвящена описанию метода вызванных потенциалов мозга, заимствованному психолингвистикой из нейронауки и позволяющему непосредственно исследовать внутреннюю организацию языка как психический феномен, порождаемый мозгом, наблюдать реакцию мозга при восприятии и понимании языка.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
3.
|
Николенкова, Наталья.
Синтаксический анализ и пунктуация предложений со словом чтобы и сочетанием что бы / Н. Николенкова // Русский язык и литература для школьников. - 2006. - № 6. - С. 28-32. - (Врожденная грамотность) )
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
знаки препинания -- преподавание русского языка -- пунктуация -- русский язык -- синтаксис -- синтаксический анализ -- сложные предложения -- союзы (русский язык)
Аннотация: Синтаксический анализ сложного предложения.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
4.
|
Драгой, О. В.
Разрешение синтаксической неоднозначности: правила и вероятности / О. В. Драгой // Вопросы языкознания. - 2006. - № 6. - С. 44-61. - Библиогр.: с. 59-61 (54 назв. )
. - ISSN 0373-658XББК 81
Рубрики: Языкознание
Теория и философия языка
Кл.слова (ненормированные):
лингвистические вероятности -- многозначность -- русский язык -- синтаксическая неоднозначность -- синтаксический анализ
Аннотация: В настоящей статье приводятся результаты экспериментального и корпусного исследований на материале русского языка, свидетельствующие в пользу языковой специфичности механизмов анализа и использования в процессе разрешения указанного вида многозначности как правил, так и информации о лингвистических вероятностях.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
5.
|
Селезнева, Лариса.
Определение грамматической основы предложения : как исходная часть синтаксического разбора / Л. Селезнева // Русский язык и литература для школьников. - 2009. - № 7. - С. 17-28. - (Готовимся к урокам) )
. - ISSN 2074-7837ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
грамматические основы -- предложения -- преподавание русского языка -- простые предложения -- русский язык -- синтаксический анализ -- сложные предложения
Аннотация: Синтаксический разбор в русском языке.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
6.
|
Десницкий, А. С.
Толкование двух трудных мест из новозаветных Посланий / А. С. Десницкий // Вестник Московского университета. Сер. 9, Филология. - 2010. - № 2. - С. 25-30. - (Статьи) ) . - Библиогр.: с. 30 (8 назв. )
. - ISSN 0201-7385ББК 81.0
Рубрики: Языкознание
Лингвистика текста
Кл.слова (ненормированные):
интерпретации -- контексты -- лексико-грамматический анализ -- лексический анализ -- переводы -- проповеди -- рабство -- религиозные тексты -- священные книги -- синтаксический анализ -- тексты -- толкования
Аннотация: Статья посвящена интерпретации двух небольших отрывков из новозаветных Посланий, каждый из которых толкуется буквально в противоположных смыслах. Ключом для понимания изначального смысла отрывка становится лексико-грамматический анализ с учетом контекста. Однако в более позднее время эти выражения, взятые отдельно и поставленные в новый контекст, могли приобретать новый смысл.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
7.
|
Селезнева, Л.
Синтаксический разбор сложного предложения / Л. Селезнева // Русский язык и литература для школьников. - 2011. - № 1. - С. 3-10. - (Готовимся к урокам) )
. - Окончание. Начало в N 8, 2010
. - ISSN 2074-7837ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
грамматическая основа -- предложения -- преподавание русского языка -- русский язык -- синтаксический анализ -- сложные предложения
Аннотация: Сложное предложение состоит из нескольких простых и имеет не менее двух грамматических основ.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
8.
|
Сорокина, Ирина.
Второстепенные члены предложения : обобщение и повторение / И. Сорокина // Русский язык и литература для школьников. - 2011. - № 5. - С. 17-20, 63-64. - (Готовимся к урокам) )
. - ISSN 2074-7837ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
второстепенные члены предложения -- преподавание русского языка -- русский язык -- синтаксический анализ -- члены предложения
Аннотация: Задания по русскому языку по синтаксическому разбору предложения.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
9.
|
О, шпаргалка! Ах, шпаргалка! Фи, шпаргалка! : словосочетание // Русский язык и литература для школьников. - 2011. - № 8. - С. 31-34
. - ISSN 2074-7837ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- Единый государственный экзамен -- задания по русскому языку -- преподавание русского языка -- русский язык -- синтаксический анализ -- словосочетания -- шпаргалки -- шпаргалки по русскому языку
Аннотация: О полезности написания шпаргалок.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
10.
|
Рогозин, О. В. (кандидат технических наук).
Математические основы теории принятия решений / О. В. Рогозин // Школьные технологии. - 2012. - № 1. - С. 133-141. - (Внедрение и практика) )
ББК 22.18
Рубрики: Математика
Математическая кибернетика
Кл.слова (ненормированные):
ЛПР -- альтернативные варианты -- альтернативы -- грамматика -- задачи принятия решений -- иерархия классов -- классификации задач -- компьютерные программы -- лица, принимающие решения -- математическая основа -- механизмы обратного вывода -- принятие решений -- процесс принятия решений -- синтаксический анализ -- теория принятия решений -- целевые формулы -- этапы принятия решений
Аннотация: В статье рассматривается схема принятия решений.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
11.
|
О, шпаргалка! Ах, шпаргалка! Фи, шпаргалка! : словосочетание // Русский язык и литература для школьников. - 2012. - № 1. - С. 31-34
. - Окончание. Начало в № 8, 2011
. - ISSN 2074-7837ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- Единый государственный экзамен -- задания по русскому языку -- преподавание русского языка -- русский язык -- синтаксический анализ -- словосочетания -- шпаргалки -- шпаргалки по русскому языку
Аннотация: О полезности написания шпаргалок.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
12.
|
Румянцева, Елена Игоревна.
Структурно-семантическая и лингвокультурологическая специфика заголовков коротких современных испаноязычных рассказов / Е. И. Румянцева // Вестник Московского университета. - 2012. - № 3. - С. 112-117. - (Терия языка и речи) ) . - Библиогр. в подстроч. примеч. - Библиогр.: с. 117
. - Подстроч. примеч. - Рез. англ.
. - ISSN 0201-7385ББК 81.0
Рубрики: Языкознание
Лингвистика текста
Кл.слова (ненормированные):
анализ произведений -- заголовки -- испаноязычные заголовки -- испаноязычные рассказы -- испанские рассказы -- короткие рассказы -- латиноамериканские авторы -- латиноамериканские рассказы -- лингвокультурологический анализ -- семантический анализ -- синтаксический анализ -- современные испаноязычные рассказы
Аннотация: Обзор наиболее значительных выводов, сделанных в процессе комплексного исследования заголовков современных коротких испанских и латиноамериканских рассказов как особого лингвокультурологического образования, семантика и форма которого обусловлены как национально-культурными, так и универсальными паттернами.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
13.
|
Виноградова, Елена Михайловна (кандидат филологических наук).
ЕГЭ по русскому языку 2011 г. в Москве: итоги и направления оптимизации обучения / Е. М. Виноградова // Русский язык в школе. - 2012. - № 1. - С. 3-9. - (Методика и опыт) )
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Москва--Россия, 2011 г.
Кл.слова (ненормированные):
ЕГЭ -- единый государственный экзамен -- логические ошибки -- морфологические нормы -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- орфоэпические нормы -- подготовка к экзамену -- преподавание русского языка -- речевые ошибки -- русский язык -- синтаксический анализ
Аннотация: Анализ ошибок и "слабых мест" в подготовке старшеклассников к экзамену.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
14.
|
Куликов, Леонид Игоревич (кандидат филологических наук).
Заметки по ведийской мифологии и синтаксису : к анализу атхарванического гимна ночи / Л. И. Куликов ; Лейденский университет (Нидерланды) // Восток. - 2009. - № 3. - С. 5-16. - (Статьи) (Миф и культура) ) . - Библиогр.: с. 15-16. - Библиогр. в подстроч. примеч.
. - Подстроч. примеч.
. - ISSN 0869-1908ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Индийские языки
Кл.слова (ненормированные):
атхарванические гимны -- ведийская морфология -- ведийский синтаксис -- ведические тексты -- гимны -- древнеиндийский язык -- переводы -- синтаксический анализ
Аннотация: Анализ одного из наиболее интересных (как в лингвистическом, филологическом, так и в мифопоэтическом аспекте) гимнов заключительной части 19-й канды - Гимна-восхваления Ночи: 19. 49 в редакции Шаунакия, которому соответствует гимн 14. 8 в редакции Пайппалада.
Доп.точки доступа:
Лейденский университет (Нидерланды)
Прямая ссылка
Найти похожие
|
15.
|
Скворцова, Л. Г.
Синтаксический анализ сложных предложений : (по программе А. Д. Дейкиной, Т. М. Пахновой) :11 класс / Л. Г. Скворцова // Русский язык - Первое сентября. - 2015. - № 10. - С. 35-36 : ил. - (Материалы к уроку) )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
11 класс -- авторы школьных учебников -- методика преподавания русского языка -- преподавание русского языка в школе -- русский язык -- синтаксис -- синтаксический анализ -- сложные предложения -- уроки русского языка
Аннотация: Материал для урока русского языка в 11 классе посвящен сложным предложениям.
Доп.точки доступа:
Дейкина, А. Д.; Пахнова, Т. М.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
16.
|
Беднарская, Лариса Дмитриевна (доктор филологических наук).
[Рецензия] / Л. Д. Беднарская // Русский язык в школе. - 2015. - № 8. - С. 67-69. - (Критика и библиография) )
. - Рец. на кн.: Бабайцева В. В. Местоимение это и его функциональные омонимы / В. В. Бабайцева. - Москва: Флинта, 2014
. - ISSN 0131-6141ББК 81.0 + 81.02
Рубрики: Языкознание
Лингвистика текста
Грамматика
Кл.слова (ненормированные):
Это -- лингвистика -- местоимения -- монографии -- омокомплексы -- подлежащие -- рецензии -- русский язык -- синтаксический анализ
Доп.точки доступа:
Бабайцева, В. В.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
17.
|
Нарушевич, А. Г.
Работа со словосочетанием при подготовке к ОГЭ по русскому языку : 9 класс / А. Г. Нарушевич // Русский язык - Первое сентября. - 2016. - № 3. - С. 19-23. - (Готовимся к экзаменам) )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
9 класс -- ОГЭ по русскому языку -- задания -- методика преподавания русского языка -- основной государственный экзамен -- подготовка к ОГЭ -- преподавание русского языка в школе -- русский язык -- синтаксический анализ -- словосочетания -- тестовые задания -- тесты -- трансформации словосочетаний -- уроки русского языка
Аннотация: Теоретические сведения и тестовые задания для подготовки девятиклассников к ОГЭ по русскому языку посвящены синтаксическому анализу и трансформации словосочетаний.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
18.
|
Бабайцева, В. В.
Пунктуация в стихотворении А. Фета "Шепот, робкое дыханье..." / В. В. Бабайцева // Русский язык в школе. - 2015. - № 11 ; Русский язык в школе и дома. - 2015. - № 11. - С. 7-10. - (За строкой текста) )
. - (Русский язык в школе и дома. - 2015. - № 11. - С. 7-10)
. - ISSN 0131-6141. - журнал в журналеББК 83.3(2Рос=Рус)5 + 81.02
Рубрики: Литературоведение
Языкознание
Русская литература XIX в.
Грамматика
Кл.слова (ненормированные):
анализ стихотворений -- поэтика -- пунктуационный анализ -- пунктуация стихотворений -- русские поэты -- семантика слов -- семантические блоки -- синтаксис стихотворений -- синтаксический анализ -- стихотворения
Аннотация: Синтаксический и пунктуационный анализ стихотворения Афанасия Фета "Шепот, робкое дыханье... ".
Доп.точки доступа:
Фет, А. А. (русский поэт ; 1820-1892)
Прямая ссылка
Найти похожие
|
19.
|
Мурзабаева, Г. М.
Синтаксический марафон : на материале стихотворений Б. Пастернака : 10 класс / Г. М. Мурзабаева // Русский язык - Первое сентября. - 2016. - № 2. - С. 22-29. - (Материалы к уроку) )
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
10 класс -- методика преподавания русского языка -- поэты -- преподавание русского языка в школе -- русские поэты -- русский язык -- синтаксис -- синтаксический анализ -- уроки русского языка
Аннотация: Задания на трудные случаи синтаксиса в 10 классе и проверочные ключи к ним.
Доп.точки доступа:
Пастернак, Б. Л.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
20.
|
Дубова, Марина Анатольевна (доктор филологических наук).
"Многоликое обращение" : (урок-лабораторное занятие в старших классах на материале поэзии Андрея Белого) / М. А. Дубова, Ю. Д. Родина // Русский язык в школе. - 2016. - № 3. - С. 35-38 : 3 табл. - (Методическая почта) )
. - ISSN 0131-6141ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
11 класс -- 9 класс -- грамматические выражения -- обращения -- общеобразовательная школа -- практические задания -- преподавание русского языка -- русская поэзия -- русские писатели -- русский язык -- самостоятельная работа -- синтаксический анализ -- стилистические функции -- уроки-лабораторные занятия -- функции обращений -- языковые материалы
Аннотация: Разработка урока-лабораторного занятия, посвященного осмыслению грамматической природы и стилистической функции обращений на материале поэзии Андрея Белого.
Доп.точки доступа:
Родина, Юлия Демьяновна (аспирант); Белый, А. (русский писатель ; 1880-1934)
Прямая ссылка
Найти похожие
|
|
|
Электронный каталог
Стандартный