Поисковый запрос: (<.>K=ПРЕПОДАВАТЕЛЬСКИЙ СОСТАВ<.>) |
Общее количество найденных документов : 31
Показаны документы с 1 по 20 |
|
1. 
|
Ефимова, Инна Андреевна.
Как повысить качество вузовского образования в России? : повышение качества высшего образования в Российской Федерации / Ефимова Инна Андреевна // Российское предпринимательство. - 2011. - № 5, вып. 1. - С. 151-154. - (Образование) ) . - Библиогр.: с. 154 (6 назв. )
. - ISSN 1994-6937ББК 65.497
Рубрики: Экономика
Экономика культуры, науки, просвещения--Россия
Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- качество образования -- качество обучения -- конкурентные преимущества -- материально-техническая база -- менеджмент качества образования -- повышение качества образования -- преподавательский состав
Аннотация: Рассмотрены необходимые условия для повышения качества высшего образования: развитие материально-технической базы, информационных и кадровых ресурсов. Определены различия в терминах "качество обучения" и "качество образования". Указано на необходимость использования менеджмента качества образования.
Доп.точки доступа:
vy
Прямая ссылка
Найти похожие
|
2.
|
Иванов, П.
Высшая школа на рубеже XXI века : субъективные заметки / П. Иванов // Свободная мысль - XXI. - 2004. - № 6. - С. 60-77. - (Наука) )
. - ISSN 0869-4435ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшее образование -- преподавание в вузах -- преподавательский состав -- проблема кадров -- профессиональный опыт -- реформы образования -- текучесть кадров -- учебные пособия
Аннотация: Автором статьи представляет субъективную (оговорено в заглавии статьи) точку зрения на реформы образования, на состояние высшего образования в современной России.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
3.
|
Милановский, Е. Е. (академик).
Юбилей МОИП и геология в России / Е. Е. Милановский // Земля и Вселенная. - 2006. - № 2. - С. 82-88. - (История науки) )
. - Ил.: 1 рис., 6 фот.
. - ISSN 0044-3948ББК 20 + 20г + 26.3 + 74.03
Рубрики: Естественные науки
История естественных наук, 19 в.
Геология
История естественных наук
Образование. Педагогика
История естественных наук
История естественных наук
История образования
Кл.слова (ненормированные):
геогнозия -- естественнонаучное образование -- естествоиспытатели -- история геологии -- науки о Земле -- научные иследования -- научные общества -- научные школы -- популяризаторы науки -- популяризация науки -- преподаватели -- преподавательский состав -- университеты -- ученые
Аннотация: В 2005 г. отмечалось 200-летие Московского общества испытателей природы, объединявшего ученых различных специальностей. Начальный период существования МОИП МГУ совпал с эпохой становления геологии и формирования геологической школы.
Доп.точки доступа:
Фишер, фон Вальдгейм Г. И. (основатель и первый директор МОИП, профессор Московского университета); Щуровский, Г. Е. (профессор Московского университета); Яншин, А. Л. (академик, президент МОИП с 1968 по 1999 г.); Московский государственный университет; МГУ; Общество любителей естествознания, антропологии и этногеографии
Прямая ссылка
Найти похожие
|
4.
|
Храмов, Евгений.
Девичье кадетство - счастливое детство! / Е. Храмов // Воин России. - 2006. - № 5. - С. 118-122. - (На пользу Отечеству) )
. - Ил.: 6 фот.
. - ISSN 0134-8140ББК 74.5
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование
Кл.слова (ненормированные):
женские кадетские школы -- кадетские школы -- пансионы -- преподаватели -- преподавательский состав -- учителя -- школы-пансионы
Аннотация: О первой в России женской кадетской школе - пансионе государственных воспитанниц.
Доп.точки доступа:
Московский пансион государственных воспитанниц
Прямая ссылка
Найти похожие
|
5.
|
Забурьянова, В. Д.
Дидактические условия развития педагогического управления / В. Д. Забурьянова, Л. Н. Михайлова // Среднее профессиональное образование. - 2006. - № 4. - С. 37-39. - (Научно-методическая работа) )
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование--РФ--Российская Федерация--Москва (город)
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- колледжи -- методические системы -- педагогическое управление -- планирование работы -- подготовка преподавателей -- преподавательский состав
Аннотация: Методическая система педагогического управления. Опыт работы Московского колледжа градостроительства и предпринимательства.
Доп.точки доступа:
Михайлова, Л. Н.
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие
|
6.
|
Тихомиров, Владимир Павлович (д-р экон. наук, проф.).
Качественное образование для всех как основа формирования общества знаний / В. П. Тихомиров // Информационное общество. - 2005. - № 4. - С. 6-10. - (Информационно-коммуникационные технологии в образовании) )
. - Ил.: 3 рис.
. - ISSN 1606-1330ББК 74c
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
IMS -- SCORM -- e-learning -- высшее образование -- доступность знаний -- инвестиции в образование -- информационное общество -- использование знаний -- качество образования -- коммерциализация знаний -- личный контент -- национальные цели -- преподавательский состав -- свое дело -- создание новых знаний -- стандарты -- структура вузов -- студенты -- университеты -- цифровой разрыв -- электронное обучение
Аннотация: Прогноз информационного общества по желательным показателям в условной стране. Особенности образования в информационном обществе, основанном на знаниях. Место университетов в образовании. Качественное образование как основа инновационной системы любой достаточно развитой страны.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
7.
|
Гужеля, Дмитрий Юрьевич.
Электронное обучение и перспективы развития личности / Д. Ю. Гужеля, Л. И. Ястребов // Информационное общество. - 2005. - № 4. - С. 28-30. - (Информационно-коммуникационные технологии в образовании) )
. - ISSN 1606-1330ББК 74c
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
воспитание школьников -- дистанционное обучение -- компетентность преподавателя -- компьютеризация образования -- межличностные взаимоотношения -- обучающие программы -- прагматизм мышления -- преподавательский состав -- развитие личности -- система образования -- схематичность мышления -- формализация обучения -- школьное образование -- электронное обучение
Аннотация: Возможные пути развития компьютеризации системы образования. Эффективность обучения в непосредственном контакте с преподавателем. Электронное обучение и угроза формирования поколения с жестким прагматическим мышлением.
Доп.точки доступа:
Ястребов, Леонид Иосифович
Прямая ссылка
Найти похожие
|
8.
|
Елизаров, Александр Александрович.
Дистанционное образование. Характеристика понятия / А. А. Елизаров, Л. И. Ястребов, Д. Ю. Гужеля // Информационное общество. - 2005. - № 4. - С. 30-35. - (Информационно-коммуникационные технологии в образовании) ) . - Библиогр.: с. 35 (7 назв. )
. - ISSN 1606-1330ББК 74c
Рубрики: Образование. Педагогика
Применение вычислительной техники в педагогике, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
3D-технологии -- ДО -- гибкость обучения -- гипертекстовая организация информации -- дистанционное образование -- игровые проекты -- интерактивность образования -- интернет-ссылки -- исследовательские проекты -- кураторы -- курсанты ДО -- модульность образования -- мультимедийные курсы -- организация образования -- педагоги-координаторы -- познавательная деятельность -- практико-ориентированные проекты -- преподавательский состав -- роль преподавателя -- себестоимость обучения -- творческие проекты -- телекоммуникационные проекты -- технические специалисты
Аннотация: Понятие дистанционного образования (ДО) , его характерные и специфические черты как формы обучения. Представление содержания дистанционного курса. Организация дистанционного образовательного процесса. Дальнейшее развитие ДО.
Доп.точки доступа:
Ястребов, Леонид Иосифович; Гужеля, Дмитрий Юрьевич
Прямая ссылка
Найти похожие
|
9.
|
Махнева, Светлана.
Что определяет имидж вуза / Светлана Махнева // Человек и труд. - 2006. - № 10. - С. 39-40. - (Человеческий капитал) )
. - ISSN 0132-1552ББК 65.290-2
Рубрики: Экономика
Управление предприятием, 20 в.
Кл.слова (ненормированные):
внутренние коммуникации -- материально-технические базы -- надежность -- образование -- официальные символики -- преподавательский состав -- профильность -- стиль -- факторы выбора вуза -- формы обучения
Аннотация: Для любого вуза абсолютно естественным является стремление привлечь как можно больше абитуриентов, чтобы отобрать самых достойных. В статье представлен вопрос имиджа вуза, обсужденный на заседании фокус-группы из числа студентов, их родителей и преподавателей. На основе опросника сделаны выводы и выведены важнейшие факторы выбора студентами вуза.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
10.
|
Векуа, Марина Томазовна (зам. декана фак. журналистики).
Концепция преподавания журналистики в Тбилисском государственном университете им. Иванэ Джавахишвили / М. Т. Векуа // Информационное общество. - 2003. - № 3. - С. 11-13. - (Медиаобразование в информационном обществе) )
. - ISSN 1606-1330ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшее образование -- конференции -- магистратура -- методы преподавания -- преподавание журналистики -- преподавательский состав -- специальности -- техническая база -- университеты -- учебная литература -- учебные дисциплины -- учебные предметы -- факультеты журналистики
Аннотация: Цель и система обучения на факультете журналистики Тбилисского государственного университета. Традиционные и интерактивные методы преподавания. Основные проблемы в системе обучения на факультете.
Доп.точки доступа:
Тбилисский государственный университет им. Иванэ Джавахишвили
Прямая ссылка
Найти похожие
|
11.
|
Тулупов, Владимир Васильевич (д-р филолог. наук, профессор).
Традиции и новаторство в медиаобразовании / В. В. Тулупов // Информационное общество. - 2003. - № 3. - С. 16-19. - (Медиаобразование в информационном обществе) )
. - ISSN 1606-1330ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
СМИ -- воспитание гражданственности -- вузы -- конференции -- массовые коммуникации -- медиаобразование -- подготовка специалистов -- правовые дисциплины -- преподавательский состав -- профессиональная переподготовка -- специальности -- средства массовой информации -- университеты -- учебные предметы -- факультеты журналистики
Аннотация: Качество информации как главная проблема нового времени. Подготовка журналистов, рекламистов и пиарменов на факультете журналистики Воронежского государственного университета.
Доп.точки доступа:
Воронежский государственный университет; "Медиаобразование в XXI веке", Международная научно-практическая конференция
Прямая ссылка
Найти похожие
|
12.
|
Проблемы и перспективы подготовки ИТ-специалистов в России // Информационное общество. - 2003. - № 3. - С. 63-66. - (Электронное правительство) )
. - По материалам информ. бюллетеня для гос. служб "Образование, наука и развитие кадрового потенциала. Ч. 2. Информ. технологии в высшей школе" (вып. 20) .- Ил.: 2 рис.
. - ISSN 1606-1330ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование, 21 в. нач.
Кл.слова (ненормированные):
visiting professors -- ИТ-кадры -- вузы -- обмен преподавателями -- образцовые центры программирования -- обучение за рубежом -- подготовка ИТ-специалистов -- подготовка кадров -- преподавательский состав -- программирование (наука и дисциплина) -- программисты -- специальности -- управление информационными технологиями
Аннотация: Несоответствие перечня специальностей Минобразования РФ реальным потребностям в кадрах ИТ-индустрии. Программирование как наука (Computer Science) и как инженерная дисциплина (Software Engineering) . Преимущества российской системы образования и недостатки системы подготовки ИТ-специалистов. Недостаточное количество выпускаемых специалистов. Задачи образцовых центров программирования и информационных технологий.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
13.
|
Мухамедьяров, Р. А. (директор).
Формирование имиджа образовательного учреждения культуры / Р. А. Мухамедьяров // Справочник руководителя учреждения культуры. - 2007. - № 3. - С. 52-57. - (Рыночные технологии) )
. - ISSN 1727-6772ББК 74.57
Рубрики: Образование. Педагогика
Среднее профессиональное образование--Саратов (город)
Кл.слова (ненормированные):
анализ деятельности -- анализ компетенции -- благотворительная деятельность -- имидж учреждений культуры -- исследования -- кадровая политика -- квалификация педагогов -- материальное стимулирование -- моральное стимулирование -- образовательные учреждения культуры -- персонал -- повышение квалификации -- преподавательский состав -- психологический климат -- рекламные мероприятия -- стимулирование персонала -- управление персоналом -- условия труда -- учебные заведения -- учреждения культуры -- формирование имиджа
Аннотация: Основные составляющие технологии формирования имиджа, используемые Саратовским областным училищем культуры.
Доп.точки доступа:
Саратовское областное училище культуры; СОУК
Прямая ссылка
Найти похожие
|
14.
|
Кодинцев, А. Я.
Юридическое образование в СССР в послевоенный период. Управление. Ч. 1 / Кодинцев А. Я. // Юридическое образование и наука. - 2008. - № 2. - С. 35-39. - (Вопросы истории) ) . - Библиогр.: с. 38-39 (11 назв.)
. - Есть электронная версия (КонсультантПлюс)
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--СССР, 20 в. 40-е гг.
Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- высшие учебные заведения -- заочное юридическое образование -- методическая работа -- научная работа -- преподавательский состав -- руководители -- среднее образование -- статистика -- студенты -- центральные органы управления -- юридические вузы -- юридические школы -- юридическое образование
Аннотация: История управления советским юридическим образованием в 40-50 гг. 20 в.
Доп.точки доступа:
Прокуратура СССР; Министерство высшего образования СССР; Министерство юстиции СССР; Управление учебными заведениями Министерства юстиции СССР
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие
|
15.
|
Свистунов, А. А.
Развитие юридического образования и науки : проблемы и перспективы / Свистунов А. А., Субботин В. Н. // Юридическое образование и наука. - 2008. - № 3. - С. 13-17. - (Образовательная политика) )
. - Есть электронная версия (КонсультантПлюс)
ББК 74.58
Рубрики: Образование. Педагогика
Высшее профессиональное образование--Россия
Кл.слова (ненормированные):
бакалавриат -- библиотеки -- вузы -- высшая школа -- высшие учебные заведения -- государственные образовательные стандарты -- двухуровневая система -- диссертационные советы -- европейское образовательное пространство -- качество образования -- компетенции -- компьютерные технологии -- магистратура -- модернизация -- нормативные акты -- образовательные программы -- общественно-профессиональная аккредитация -- преподавательский состав -- профессиональные объединения -- профессиональные стандарты -- работодатели -- требования -- учебная практика -- учебно-методические объединения -- экспертно-аналитические органы -- электронные юридические библиотеки -- юридическое образование -- юристы
Аннотация: О комплексной деятельности Учебно-методического объединения по юридическому образованию вузов России по совершенствованию юридического образования. Предложения по повышению качества подготовки юристов.
Доп.точки доступа:
Субботин, В. Н.; Учебно-методическое объединение по юридическому образованию вузов РоссииВысшая аттестационная комиссия Министерства образования и науки Российской Федерации; Ассоциация юристов России
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие
|
16.
|
Кодинцев, А. Я.
Юридическое образование в СССР в послевоенный период. Обучение. Ч. 2 / Кодинцев А. Я. // Юридическое образование и наука. - 2008. - № 3. - С. 34-41. - (Вопросы истории) ) . - Библиогр.: с. 41 (22 назв.)
. - Окончание. Начало в N 2. - Есть электронная версия (КонсультантПлюс)
ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--СССР, 20 в. 40-е гг.
Кл.слова (ненормированные):
вузы -- высшие учебные заведения -- заочное образование -- курсы переподготовки -- научно-исследовательская работа -- организация учебного процесса -- правовые школы -- преподавательский состав -- среднее образование -- статистические данные -- студенты -- учебная литература -- юридические школы -- юридическое образование
Аннотация: О состоянии высшего и среднего советского юридического образования в 40-50 годы 20 века.
Доп.точки доступа:
Свердловский юридический институт; Военно-юридическая академия; Свердловская юридическая школа; Высший юридический заочный институт; Таллиннская юридическая школа
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие
|
17.
|
Колягин, Ю. М. (доктор педагогических наук ; профессор).
Вековой юбилей педагогического института им. Павла Григорьевича Шелапутина / Ю. М. Колягин, О. А. Саввина // Педагогика. - 2011. - № 4. - С. 77-83. - (История школы и педагогики) ) . - Библиогр.: с. 83 (8 назв. )
. - ISSN 0869-561ХББК 74.03 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
благотворители -- благотворительная деятельность -- благотворительность -- воспитанники института -- высшие учебные заведения -- институты -- история института -- педагогические институты -- подготовка педагогов -- преподавательский состав -- труды института -- учебные занятия
Аннотация: В статье рассматриваются истоки создания педагогического института им. П. Г. Шелапутина, основные тенденции развития и специфика образовательного процесса в этом учебном заведении.
Доп.точки доступа:
Саввина, О. А. (доктор педагогических наук ; профессор); Шелапутин, П. Г. (благотворитель); Лахтин, Л. К. (профессор); Ясинский, А. Н. (профессор); Педагогический институт им. П. Г. Шелапутина
Прямая ссылка
Найти похожие
|
18.
|
Саввина, О. А. (доктор педагогических наук; профессор).
"Малининский институт" : (к 140-летию со дня основания Московского учительского института) / О. А. Саввина // Педагогика. - 2012. - № 8. - С. 89-94. - (История школы и педагогики) ) . - Библиогр.: с. 94 (9 назв.)
. - ISSN 0869-561XББК 74.03 + 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Россия, 19 в.; 19 в.
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
воспитанники -- воспитательная работа -- городские училища -- история институтов -- материальная поддержка -- образовательный процесс -- подготовка учителей -- преподавательский состав -- реформы образования -- учительские институты -- школьное образование
Аннотация: В статье рассказывается об особенностях организации образовательного процесса, о подвижническом труде первого директора и преподавателях Московского учительского института.
Доп.точки доступа:
Малинин, Александр Федорович (русский педагог-математик ; 1835-1888); Московский учительский институтМалининский институт; Общество взаимного вспоможения
Прямая ссылка
Найти похожие
|
19.
|
Уколова, Ольга.
Карьера городского учителя / Ольга Уколова // Родина. - 2012. - № 11. - С. 155-157. - (Стиль жизни) (Повседневность) ) . - Библиогр. в примеч.
. - Примеч.: с. 157
. - ISSN 0235-7089ББК 74.03
Рубрики: Образование. Педагогика
История образования--Россия, 19 в. кон.; 19 в. кон.
Кл.слова (ненормированные):
гимназии -- гимназические преподаватели -- городские школы -- преподавательский состав -- учительская карьера -- учителя -- школы
Аннотация: О положении учителей в России на рубеже ХIХ -ХХ веков.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
20.
|
Колесова, С. В.
Программа мониторинга оценки качества образования в общеобразовательном учреждении / Колесова С. В., Шаталина Н. М. // Управление современной школой. Завуч. - 2013. - № 1. - С. 39-62 : фот., табл. - (Управление качеством образования) ) . - Библиогр.: с. 61-62 (34 назв. )
. - ISSN 1999-5814ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
карты мониторинга -- качество образования -- качество обучения обучающихся -- методические материалы -- мониторинг -- образовательные программы -- образовательные учреждения -- общеобразовательная школа -- оценка качества образования -- преподавательский состав -- программы -- сравнительный анализ
Аннотация: Основные направления программы: разработка модели мониторинга оценки качества образования в образовательном учреждении; разработка плана действий в ходе реализации программы по основным направлениям деятельности; корректировка содержательной, организационной, управленческой сторон в процессе реализации программы.
Доп.точки доступа:
Шаталина, Н. М.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
|
|
|
Электронный каталог
Стандартный