Поисковый запрос: (<.>K=Начала анализа<.>) |
Общее количество найденных документов : 45
Показаны документы с 1 по 20 |
|
>1. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Такуш, Е. В. Дидактические материалы по алгебре и началам анализа для классов разных профилей / Е. В. Такуш> // Математика в школе. - 2002. - № 9. - С. 38-44. - (Консультация) ) . - Библиогр.:с.44 (7 назв.) . - Продолж. Начало: N6,7-2002
. - ISSN 0130-3358ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания предметов в школе, 2002 г. Кл.слова (ненормированные): гуманитарный профиль -- контрольные работы по математике -- методика преподавания математики -- начала анализа -- разнопрофильное обучение -- уроки алгебры -- уроки математики -- школьный курс математики Аннотация: Контрольные и самостоятельные работы по математике для 10 классов гуманитарного профиля
Прямая ссылка Найти похожие
|
>2. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Баранов, Е. В. Тематический контроль усвоения начал стереометрии / Е. В. Баранов> // Математика в школе. - 2002. - № 9. - С. 44-47. - (Консультация) )
. - ISSN 0130-3358ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания предметов в школе, 2002 г. Кл.слова (ненормированные): билеты по стереометрии -- зачет по стереометрии -- методика преподавания математики -- начала анализа -- стереометрия -- тематический контроль -- уроки алгебры -- уроки математики -- школьный курс математики Аннотация: Билеты для проведения зачета по стереометрии с целью проверки усвоения знаний основных понятий и теорем стереометрии
Прямая ссылка Найти похожие
|
>3. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Белошистая, А. В. Задачи на построение в школьном курсе геометрии / А. В. Белошистая> // Математика в школе. - 2002. - № 9. - С. 47-51. - (Методический семинар) )
. - ISSN 0130-3358ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания предметов в школе, 2002 г. Кл.слова (ненормированные): методика преподавания математики -- начала анализа -- уроки алгебры -- уроки геометрии -- уроки математики -- школьные курсы Аннотация: О качестве и состоянии системы заданий, предназначенных для формирования умений и навыков построений с чертежными инструментами. Исследование студентки ФМФ (2002 г.) Мурманского пединститута Е.Кальченко (науч. рук. А.Белошистая, автор статьи) в рамках дипломной работы
Прямая ссылка Найти похожие
|
>4. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Сверчевская, И. А. Устные задачи по теме "Призма" / И. А. Сверчевская> // Математика в школе. - 2002. - № 9. - С. 51-55. - (Методический семинар) )
. - ISSN 0130-3358ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания предметов в школе, 2002 г. Кл.слова (ненормированные): геометрические тела -- задачи на доказательство -- задачи на исследование -- задачи на построение -- задачи по стереометрии -- методика преподавания математики -- начала анализа -- призма -- уроки алгебры -- уроки математики -- школьный курс математики Аннотация: Задачи по стереометрии "на геометрические тела" для устного решения: на доказательство, на исследование, на построение, на вычисление. По теме "Призма"
Прямая ссылка Найти похожие
|
>5. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Безверхняя, И. С. О некоторых свойствах куба / И. С. Безверхняя> // Математика в школе. - 2002. - № 9. - С. 55-56. - (Методический семинар) )
. - ISSN 0130-3358ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания предметов в школе, 2002 г. Кл.слова (ненормированные): 11 класс -- геометрические тела -- задачи по стереометрии -- куб -- методика преподавания математики -- начала анализа -- свойства куба -- уроки алгебры -- уроки математики -- школьный курс математики Аннотация: Несколько задач на некоторые свойства куба и их решение. Для 11 класов
Прямая ссылка Найти похожие
|
>6. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Ассонова, В. А. Еще один подход к решению некоторых задач / В. А. Ассонова, Н. В. Ассонова> // Математика в школе. - 2002. - № 9. - С. 57-59. - (Методический семинар) )
. - ISSN 0130-3358ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания предметов в школе, 2002 г. Кл.слова (ненормированные): векторный способ -- задачи по геометрии -- методика преподавания математики -- начала анализа -- уроки алгебры -- уроки геометрии -- уроки математики -- школьные курсы математики Аннотация: Рассмотрен векторный способ решения задач, связанных с нахождением отношений длин отрезков, лежащих на одной прямой или на параллельных прямых
Доп.точки доступа: Ассонова, Н.В. Прямая ссылка Найти похожие
|
>7. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Самсонов, П. И. Алгебра и начала анализа для классов экономического и технического профилей / П. И. Самсонов> // Математика в школе. - 2003. - № 5. - С. 31-35. - (Авторские курсы учителей) ) . - Библиогр.: 4 назв.
. - ISSN 0130-3358ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 10 класс -- 11 класс -- алгебра -- математика -- начала анализа -- поурочное планирование -- профильное обучение -- расширенный курс -- тригонометрия -- уроки алгебры Аннотация: Описана программа и поурочное планирование курса алгебры и начал математического анализа для X-XI классов, отражающая практику работы 129-й московской школы в классах, спрофилированных на технические вузы.
Прямая ссылка Найти похожие
|
>8. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Симановская, В. А. Планирования и контрольные работы по алгебре и началам анализа (в математических классах) / В. А. Симановская> // Математика в школе. - 2003. - № 6. - С. 2-9. - (Консультация) ) . - Библиогр.: 4 назв.
. - ISSN 0130-3358ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 10 класс -- 11 класс -- 9 класс -- контрольные работы -- математические классы -- математический анализ -- начала анализа -- тематическое планирование -- тригонометрия -- уроки алгебры -- уроки математики Аннотация: Представлено тематическое планирование уроков алгебры и начал анализа в математических классах (9-11 классы) из расчета 33 учебных недель.
Прямая ссылка Найти похожие
|
>9. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Мордкович, А. Г. Изучение курса алгебры и начал анализа в X-XI классах общеобразовательной школы / А. Г. Мордкович> // Математика в школе. - 2003. - № 7. - С. 2-6. - (Консультация) )
. - ISSN 0130-3358ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 10 класс -- 11 класс -- графики -- интеграл -- контрольные работы -- логарифмические уравнения -- математика -- начала анализа -- неравенства -- общеобразовательная школа -- первообразная -- производные -- тригонометрические функции -- уравнения -- урок математики -- школьный курс Аннотация: 13 тематических контрольных работ по математике. Рассчитаны на один урок. Приведены в двух вариантах (разночтения даны в скобках). Выстроены по схеме: задания базового уровня, среднего уровня и повышенного уровня сложности.
Прямая ссылка Найти похожие
|
>10. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Дорофеева, Г. В. Об учебнике "Алгебра и начала анализа" для профильного курса математики в Х классе / Г. В. Дорофеева; Л. В. Кузнецова; Е. А. Седова> // Математика в школе. - 2003. - № 10. - С. 38-43. - (Профильное обучение) )
. - ISSN 0130-3358ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 10 класс -- начала анализа -- преподавание математики -- профильное обучение -- учебник алгебры -- учебник математики -- учебники -- учебные пособия Аннотация: Проанализирован новый учебник "Алгебра и начала анализа" для профильного курса математики в Х классе. Концепция учебника основана на гуманистическом тезисе личностной ориентации обучения, на воплощении этого тезиса в уровневой и профильной дифференциации.
Доп.точки доступа: Кузнецова, Л. В.; Седова, Е. А. Прямая ссылка Найти похожие
|
>11. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Хабибуллин, К. Я. (канд. пед. наук). Задания с параметрами / К. Я. Хабибуллин> // Образование в современной школе. - 2004. - № 6. - С. 21-25. - (Методическая копилка) )
. - ISSN 1609-7432ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): алгебра -- квадратные уравнения -- линейные уравнения -- математика -- начала анализа -- образовательные учреждения -- школы -- экзаменационные задачи Аннотация: О методике решения задачи в курсе школьной математики.
Прямая ссылка Найти похожие
|
>12. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Владимирцева, С. А. Об изучении первых тем тригонометрии / С. А. Владимирцева> // Математика в школе. - 2005. - № 3. - С. 16-21. - (Консультация) ) . - Библиогр.: с. 21 (3 назв. )
. - ISSN 0130-9358ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Математика Алгебра Кл.слова (ненормированные): алгебра -- методика преподавания математики -- начала анализа -- решение тригонометрических уравнений -- тригонометрические неравенства -- тригонометрические уравнения -- тригонометрия Аннотация: О методических проблемах изучения тригонометрии в общеобразовательной школе. Предлагается ряд упражнений, которые помогают школьникам понять, как следует работать на числовой окружности.
Прямая ссылка Найти похожие
|
>13. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Яновская, Н. Б. К вопросу решения тригонометрических уравнений / Н. Б. Яновская, Г. Б. Яновский> // Математика в школе. - 2005. - № 3. - С. 21-24. - (Консультация) )
. - ISSN 0130-9358ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Математика Алгебра Кл.слова (ненормированные): алгебра -- корни тригонометрических уравнений -- методика преподавания математики -- начала анализа -- отбор корней в тригонометрических уравнениях -- решение тригонометрических уравнений -- тригонометрические уравнения -- тригонометрия Аннотация: Предлагается авторский способ отбора корней при решении тригонометрических уравнений, отличный от геометрического, арифметического и алгебраического. Показано применение предложенного решения на демонстрационных примерах.
Доп.точки доступа: Яновский, Г. Б. Прямая ссылка Найти похожие
|
>14. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Потапов, М. К. Рассуждения с числовыми значениями при решении систем уравнений / М. К. Потапов, А. В. Шевкин> // Математика в школе. - 2005. - № 3. - С. 24-29. - (Методический семинар) )
. - ISSN 0130-9358ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Математика Алгебра Кл.слова (ненормированные): 11 класс -- абитуриенты -- алгебра -- вступительные экзамены математики -- метод замены неизвестных -- метод линейных преобразований -- метод рассуждения с числовыми значениями -- методика преподавания математики -- методы подстановки -- начала анализа -- системы уравнений -- способы решения систем уравнений -- школьный курс математики Аннотация: Об использовании способа рассуждения с числовыми элементами, при решении систем уравнений. Варианты предназначены для школьных выпускных экзаменов и вступительных экзаменов в вузы.
Доп.точки доступа: Шевкин, А. В. Прямая ссылка Найти похожие
|
>15. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Тульчинская, Е. Е. Поурочное планирование и контрольные работы по алгебре и началам анализа / Е. Е. Тульчинская> // Математика в школе. - 2005. - № 5. - С. 32-36. - (Консультация) )
. - ISSN 0130-9358ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Математика Алгебра Кл.слова (ненормированные): 10 классы -- 11 классы -- алгебра -- контроль знаний -- контрольные работы -- методическое обеспечение -- начала анализа -- поурочное планирование -- самостоятельные работы -- уроки математики -- учебный материал Аннотация: Примерное поурочное планирование учебного материала и методические рекомендации подготовленные для учителей, работающих по учебникам: Мордкович А. Г. "Алгебра и начала анализа, 10-11 классы. Часть 1 и "Алгебра и начала анализа, 10-11 классы. Часть 2.
Доп.точки доступа: Мордкович, А. Г. Прямая ссылка Найти похожие
|
>16. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Чучаев, В. И. Выпуклые функции и уравнения / И. И. Чучаев, Т. В. Денисова> // Математика в школе. - 2005. - № 5. - С. 41-47. - (Методический семинар) ) . - Библиогр.: с. 47 (5 назв. )
. - ISSN 0130-9358ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Математика Алгебра Кл.слова (ненормированные): алгебра -- выпуклые функции -- математика -- методическое обеспечение -- начала анализа -- неравенства -- приемы решения уравнений -- решение уравнений -- специализированные классы -- уравнения -- уроки математики -- функции (математика) Аннотация: Предлагаются различные нестандартные способы решения уравнений. Предназначены как для учащихся классов с углубленным изучением математики, так и для развития аналитических способностей обучающихся по обычной программе.
Доп.точки доступа: Денисова, Т. В. Прямая ссылка Найти похожие
|
>17. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Генкин, Г. З. Этюд об аркусах / Г. З. Генкин> // Математика в школе. - 2005. - № 5. - С. 47-49. - (Методический семинар) )
. - ISSN 0130-9358ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Математика Алгебра Кл.слова (ненормированные): алгебра -- методическое обеспечение -- начала анализа -- обатные тригонометрические функции -- тригонометрические функции -- уроки математики -- функции (математика) Аннотация: Предлагаются наглядные решения задач на вычисление значений выражений, записанных в виде суммы (разности) обратных тригонометрических функций.
Прямая ссылка Найти похожие
|
>18. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Новиков, А. И. Свойства функций и задача нахождения множества значений функции / А. И. Новиков> // Математика в школе. - 2005. - № 5. - С. 36-41. - (Методический семинар) )
. - ISSN 0130-9358ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Математика Алгебра Кл.слова (ненормированные): алгебра -- значения функций -- исследование функций -- методическое обеспечение -- начала анализа -- свойства функций -- уроки математики -- функции (математика) -- элементарные функции Аннотация: Задачи, связанные с поиском множества значений функции не находят, как правило, должного развития в рамках школьного курса математики. В представленном материале выделены две основные группы задач на нахождение множества значений функции. Все примеры объединены одним общим свойством: требуется найти множество значений непрерывной на отрезке функции.
Прямая ссылка Найти похожие
|
>19. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Российская Федерация. Министерство образования и науки. Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки. О проведении письменного экзамена по алгебре в IX классах, по математике, алгебре и началам анализа в XI (XII) классах общеобразовательных учреждений Российской Федерации в 2004/2005 учебном году = 01-82/07-01 : письмо от 28. 02. 2005, N 01-82/07-01 / Российская Федерация, Министерство образования и науки. Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки> // Официальные документы в образовании. - 2005. - № 9. - С. 40-42. - (Управление) )
. - ISSN 0234-7512ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов, 2004-2005 гг. Кл.слова (ненормированные): 11 класс -- 12 класс -- 9 класс -- выпускные экзамены -- контроль знаний -- начала анализа -- общеобразовательные учреждения -- официальные материалы -- оценка знаний -- письма -- письменные экзамены -- преподавание алгебры -- преподавание математики -- проверка знаний -- экзаменационные работы -- экзамены
Прямая ссылка Найти похожие
|
>20. ![](/irbis64r_14/images/printer.jpg)
|
Саакян, С. М. Примерное планирование учебного материала по математике в X-XI классе / С. М. Саакян, Ю. П. Дудницын> // Математика в школе. - 2005. - № 7. - С. 2-10. - (Консультация) )
. - ISSN 0130-9358ББК 74.26 Рубрики: Образование. Педагогика Методика преподавания учебных предметов Кл.слова (ненормированные): 10 класс -- 11 класс -- базовый уровень -- методические материалы -- начала анализа -- общеобразовательные учреждения -- примерное планирование -- профильный уровень -- тематическое планирование -- тригонометрические функции -- тригонометрия -- уроки алгебры -- уроки геометрии -- уроки математики -- школьный курс Аннотация: Приведенные материалы составлены в соответствии с рекомендациями Министерства образования РФ, базисного учебного плана для среднего (полного) общего образования и примерными учебными планами для общеобразовательных учреждений РФ. Даны базовый и профильный уровни изучения курса математики (алгебры, начал анализа и геометрии) .
Доп.точки доступа: Дудницын, Ю. П. Прямая ссылка Найти похожие
|
|
|