Аналитическая роспись статей. Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Парфенова, О. В. (канд. пед. наук).
Использование двухцветного фланелеграфа при обучении детей композиции / О. В. Парфенова // Начальная школа. - 2006. - № 4. - С. 93-96. - (Воспитание и обучение) )
. - Ил.: 4 рис. . - ISSN 0027-7371

УДК

^A371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия--Чувашия--Чувашская Республика; Чебоксары (город)
Кл.слова (ненормированные):
дети -- дошкольные учреждения -- изобразительная деятельность -- композиционные умения (искусство) -- композиция (искусство) -- младшие школьники -- младший школьный возраст -- моделирование композиции (искусство) -- начальная школа -- начальное обучение -- начальные классы -- опыт работы -- приемы обучения (образование) -- рисование сюжетное -- фланелеграфы двухцветные
Аннотация: Основная часть методов и приемов освоения изобразительной деятельности в начальной школе направлена на формирование знаний о композиции. Одним из приемов формирования композиционных умений является использование двухцветного фланелеграфа с подвижной линией горизонта. Поэтапное внедрение такого фланелеграфа проходило в дошкольном образовательном учреждении N 125 г. Чебоксары.

Доп.точки доступа:
Дошкольное образовательное учреждение
Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)