Аналитическая роспись статей. Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Оценка степени сформированности навыков и компетенций на основе вероятностных распределений глазодвигательной активности / Л. С. Куравский [и др.] ; Московский городской психолого-педагогический университет, Факультет информационных технологий, Московский городской психолого-педагогический университет, Московский городской психолого-педагогический университет, Центр экспериментальной психологии, РАН, Институт психологии; лаборатория, Российская академия образования, Институт возрастной физиологии, Московский городской психолого-педагогический университет, Центр экспериментальной психологии, Российская академия образования, Институт возрастной физиологии, Московский городской психолого-педагогический университет // Вопросы психологии. - 2013. - № 5. - С. 64-80. - (Тематические сообщения) ) . - Библиогр.: с. 80 (18 назв.)
. - ISSN 0042-8841

УДК

^A159.922.7

ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
Колмогорова уравнения -- глазодвигательная активность -- диагностика развития чтения -- марковский процесс -- развитие навыков чтение -- уравнения Колмогорова
Аннотация: Предложен новый метод моделирования и анализа пространственно-динамических особенностей глазодвигательной активности испытуемых, основанный на представлении движения взора по поверхности стимула с помощью случайных марковских процессов с непрерывным временем. Рассмотрена процедура идентификации и оценки адекватности вероятностных моделей, а также способ построения классификатора, позволяющего оценивать степень соответствия наблюдаемых распределений движения взора эталонным распределениям, полученным для различных диагностируемых групп. На основе полученных результатов создается программно-аппаратное обеспечение для диагностики с помощью анализа глазодвигательной активности. В качестве иллюстрации приведены примеры практического применения предложенного метода для оценки степени сформированности навыков чтения у младших школьников и уровня математической подготовки студентов и старших школьников.

Доп.точки доступа:
Куравский, Лев Семенович (доктор технических наук; профессор; декан); Мармалюк, Павел Алексеевич (кандидат технических наук; доцент); Барабанщиков, Владимир Александрович (доктор психологических наук; профессор; член-корреспондент РАО; заведующий лабораторией; руководитель центра); Безруких, Марьяна Михайловна (доктор биологических наук; профессор; академик; директор института); Демидов, Александр Александрович (кандидат психологических наук; старший научный сотрудник); Иванов, Владимир Вячеславович (научный сотрудник); Юрьев, Григорий Александрович (аспирант); Московский городской психолого-педагогический университет. Факультет информационных технологий; Московский городской психолого-педагогический университет; Московский городской психолого-педагогический университет. Центр экспериментальной психологии; РАН. Институт психологии; лаборатория; Российская академия образования. Институт возрастной физиологии; Московский городской психолого-педагогический университет. Центр экспериментальной психологии; Российская академия образования. Институт возрастной физиологииМосковский городской психолого-педагогический университет
Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)