Аналитическая роспись статей. Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Форма индивидуальной программы реабилитации инвалида, выдаваемой федеральными учреждениями медико-социальной экспертизы : прил. к приказу Минздравсоцразвития России от 29 ноября 2004 г., N 287 // Бюллетень трудового и социального законодательства Российской Федерации. - 2005. - № 1. - С. 164-168
. - ISSN 0202-4004

УДК

^A364:34

ББК 67.405
Рубрики: Право
Социальное право
Кл.слова (ненормированные):
ИПР -- индивидуальная программа -- медико-социальная экспертиза -- медицинская реабилитация -- официальные материалы -- программы -- психолого-педагогическая реабилитация -- реабилитация -- социальная реабилитация -- формы -- экспертиза

Прямая ссылка
Найти похожие

Об утверждении формы индивидуальной программы реабилитации инвалида, выдаваемой федеральными учреждениями медико-социальной экспертизы : приказ от 29 ноября 2004 г., N 287. № 287 // Бюллетень трудового и социального законодательства Российской Федерации. - 2005. - № 1. - С. 163. - Форма индивидуальной программы реабилитации инвалида, выдаваемой федеральными учреждениями медико-социальной экспертизы
. - Прил. . - ISSN 0202-4004

УДК

^A364:34

ББК 67.405
Рубрики: Право
Социальное право
Кл.слова (ненормированные):
ИПР -- инвалиды -- индивидуальная программа -- медико-социальная экспертиза -- официальные материалы -- приказы -- программы -- реабилитация -- социальная реабилитация -- формы -- экспертиза

Прямая ссылка
Найти похожие

Шелкунова, О. (кандидат педагогических наук).
Психолого-педагогическое сопровождение дошкольников с ограниченными возможностями здоровья = Psycho-pedagogical support of preschool children with disabilities : универсальный алгоритм построения индивидуальных программ / О. Шелкунова, А. Квасова // Дошкольное воспитание. - 2016. - № 11. - С. 110-117. - (Научный поиск) ) . - Библиогр.: с. 116-117 (5 назв.)
. - ISSN 0012-561X

УДК

^a373.2

^a376

ББК 74.1 + 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дошкольная педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
дошкольники с ОВЗ -- индивидуальная программа -- компетентность родителей -- познавательное развитие -- психолого-педагогическое сопровождение -- социальное развитие -- умственная отсталость
Аннотация: Статья посвящена проблеме организации психолого-педагогического сопровождения дошкольников с ОВЗ. Описаны процедура и результаты обследования социального и познавательного развития умственно отсталых дошкольников, психолого-педагогической компетентности их родителей. Представлен универсальный алгоритм построения индивидуальных программ психолого-педагогического сопровождения дошкольников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Раскрыто содержание разделов индивидуальной программы.

Доп.точки доступа:
Квасова, А. (магистр специального (дефектологического) образования)
Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)