Поисковый запрос: (<.>K=ГРАМОТНОСТЬ ЧТЕНИЯ<.>) |
Общее количество найденных документов : 20
Показаны документы с 1 по 20 |
1. 
|
Ковалева, Г. С.
Основные результаты международного исследования образовательных достижений учащихся PISA-2000 / Г. С. Ковалева, Э. А. Красновский, Л. П. Краснокутская, К. А. Краснянская // Школьные технологии. - 2003. - № 5. - С. 85-96. - (Инструментарий и алгоритмы) )
. - Начало. Продолж. следует
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Россия
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
грамотность чтения -- достижения учащихся -- естественнонаучная грамотность -- исследования в образовании -- качество образования -- математическая грамотность -- образование -- педагогические исследования
Аннотация: Представлены результаты международного сравнительного исследования в области функциональной грамотности пятнадцатилетних учащихся.
Доп.точки доступа:
Красновский, Э. А.; Краснокутская, Л. П.; Краснянская, К. А.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
2.
|
Ковалева, Г. С.
PISA-2003 : результаты международного исследования / Г. С. Ковалева // Школьные технологии. - 2005. - № 3. - С. 150-160. - (Экспертиза, измерения, диагностика) )
. - Продолжение. Начало: NN 1, 2
. - ISSN ХХХХ-ХХХХББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения, 2003 г.
Кл.слова (ненормированные):
PISA-2003 -- грамотность чтения -- достижения в образовании -- исследование образовательных достижений -- исследования в образовании -- международные исследования -- образовательные достижения -- обучение -- чтение -- школы -- школьники
Аннотация: Анализируются результаты международного образовательного исследования, показавшего и качество российского образования, в том числе грамотность чтения.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
3.
|
Пентин, А. (кандидат физико-математических наук).
PISA-2006: пойдут ли впрок ее уроки? / Александр Юрьевич Пентин // Директор школы. - 2008. - № 6. - С. 11-18. - (Образовательная политика) ) . - Библиогр.: с. 18 (6 назв. )
. - ISSN 1562-1308ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия, 2006 г.
Кл.слова (ненормированные):
грамотность чтения -- диагностирование -- естественнонаучная грамотность -- информационная среда -- исследования (образование) -- качество образования -- компетентности -- математическая грамотность -- международные исследования -- образовательные системы -- понимание текста -- проблемы образования -- сайты -- стандарты образования -- умения учащихся
Аннотация: Автор статьи, подробно рассматривая концепцию PISA, анализирует причины отставания образовательной системы России и делится своими мыслями о путях ликвидации этого отставания.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
4.
|
Романичева, Елена Станиславовна (канд. пед. наук).
"Понимание всегда чревато ответом": о смысловой составляющей знания / Е. С. Романичева // Русская словесность. - 2007. - № 2. - С. 7-13. - (Литература) (Два предмета - один учитель) (Проблемы и размышления) ) . - Библиогр. в примеч.
. - Примеч. в конце ст.
. - ISSN 0868-9539ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
грамотность чтения -- детское чтение -- литературное образование -- навыки чтения -- обучение литературе -- преподавание литературы -- чтение
Аннотация: Об ориентации образовательного процесса на уроках литературы на понимание художественного текста, а не на передачу знаний.
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие
|
5.
|
Баранова, Виктория (сотрудник).
Международное исследование PISA. Грамотность чтения / Галина Ковалева [и др. ] // Народное образование. - 2009. - № 1. - С. 181-191 : 3 табл. - (Технология и практика обучения) )
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Россия, 2006 г.; 2006 г.
Кл.слова (ненормированные):
грамотность чтения -- международные исследования -- несплошные тексты -- образовательные исследования -- российские учащиеся -- сплошные тексты
Аннотация: О заданиях для оценки грамотности чтения в исследовании PISA, основных результатах по грамотности чтения. Даны результаты исследования российских учащихся по всем направлениям исследования PISA-2006 и сравнение распределения российских учащихся по уровням грамотности с другими странами.
Доп.точки доступа:
Кошеленко, Наталия (сотрудник); Красновский, Эрнст (сотрудник); Ковалева, Галина (кандидат педагогических наук, заведующая)
Прямая ссылка
Найти похожие
|
6.
|
Ковалева, Г. С.
Международное исследования PISA-2006 / Г. С. Ковалева [и др. ] // Школьные технологии. - 2008. - № 5. - С. 129-137. - (Экспертиза, измерения, диагностика) )
ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения, 2006 г.; 2006 г.
Кл.слова (ненормированные):
грамотность чтения -- достижения в образовании -- исследования в образовании -- качество образования -- международные исследования -- образовательные достижения -- образовательные исследования -- оценка образовательных достижений -- педагогические исследования -- уровень грамотности -- учебные достижения -- чтение
Аннотация: О проведении и результатах международного исследования PISA-2006.
Доп.точки доступа:
Кошеленко, Н.; Красновский, Э.; PISA-2006
Прямая ссылка
Найти похожие
|
7.
|
Дунилова, Р. А.
Программа развития осознанности чтения "Читать - размышлять - общаться" / Р. А. Дунилова [и др. ] // Внешкольник. - 2009. - № 4. - С. 41-51. - (Я научу тебя читать) )
. - ил.: фот., рис., таб.
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Кл.слова (ненормированные):
грамотность -- грамотность чтения -- интуитивное мышление -- кадровое обеспечение -- логическое мышление -- программы -- учащиеся -- финансовое обеспечение -- чтение -- школы
Аннотация: О программе развития грамотности чтения в школе.
Доп.точки доступа:
Черепенько, И. Ю.; Астапова, Е. Д.; Акимова, Н. М.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
8.
|
Епифанова, Ольга.
О детях с нарушениями речи. 1. Милосердие + педагогика = логопедия / Ольга Епифанова // Здоровье детей. - 2011. - 16-28 февраля (№ 4). - С. 20-27. - (Логопед в школе) ) . - Библиогр.: с. 27 (10 назв.)
. - Продолж. следует
ББК 74.3
Рубрики: Образование. Педагогика
Дефектология. Специальные школы
Кл.слова (ненормированные):
грамотность чтения -- дети с нарушениями речи -- дошкольники -- логопедия -- нарушения речи -- подростки -- профилактика речевых нарушений -- развитие речи -- речевые нарушения -- школьники
Аннотация: Предлагается материал в помощь учителю о новых методах и приемах работы с детьми с нарушениями речи.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
9.
|
Ушаков, К.
Нация в опасности / К. Ушаков // Директор школы. - 2011. - № 2. - С. 1 : табл. - (Письмо редактора) )
. - ISSN 1562-1308ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
грамотность чтения -- международная оценка -- международные исследования -- образовательный процесс -- обучение учащихся -- программы -- процесс обучения -- результаты исследований -- читательская грамотность
Аннотация: Кратко представлены результаты исследования читательской грамотности российских учащихся по программе международной оценки PISA. Сравнение с результатами исследований стран-участниц программы.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
10.
|
Кузнецова, М.
Читательская грамотность школьников: взгляд сквозь призму PIRLS и PISA / М. Кузнецова // Директор школы. - 2011. - № 3. - С. 53-57. - (Организация учебного процесса) ) . - Библиогр. в сносках
. - ISSN 1562-1308ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия, 2006 г.
Кл.слова (ненормированные):
4 класс -- грамотность чтения -- исследования -- международные исследования -- начальная школа -- образовательное пространство -- обучение школьников -- основная школа -- подростки -- программы -- результаты исследований -- российские школьники -- старшеклассники -- сфера образования -- учащиеся -- читательская грамотность -- юношество
Аннотация: Разрыв грамотности чтения российских учащихся 4-х классов и 15-летних школьников, обнаруженный в результате проведенных в России в 2006-м году международных исследований PIRLS и PISA.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
11.
|
Кулакова, Елена Юрьевна (учитель русского языка).
Проверочная работа по литературе в V классе : диагностика грамотности чтения (1 этап) / Е. Ю. Кулакова, Л. М. Берландин // Русская словесность. - 2011. - № 5. - С. 35-42 : табл. - (Литература) )
. - Продолж. следует
. - ISSN 0868-9539ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
5 класс -- грамотность чтения -- диагностика грамотности чтения -- критерии оценивания -- научно-публицистические тексты -- обучение литературе -- общеобразовательная школа -- преподавание литературы -- проверочные работы -- чтение
Аннотация: Варианты проверочной работы для определения уровня сформированности грамотности чтения на примере научно-публицистических текстов.
Доп.точки доступа:
Берландин, Любовь Михайловна (учитель русского языка и литературы)
Прямая ссылка
Найти похожие
|
12.
|
Барсукова, Н. А. (зав. учебно-методическим кабинетом по работе с библиотеками, издательствами и СМИ; кандидат исторических наук).
Повышение квалификации педагогов как фактор развития читательской компетентности школьников для реализации ФГОС : доклад на секции руководителей МО школьных библиотек Ульяновского региона образовательного Мегафорума-2011 / Н. А. Барсукова ; Мегафорума-2011 (2011 ; Ульяновский регион) // Школьная библиотека. - 2011. - № 8. - С. 74-77 : 1 фот., 1 рис. - (Консультирует методист) )
. - ISSN 1680-2748ББК 78.39
Рубрики: Библиотечное дело
Библиотечная работа с детьми и подростками, 2009 г.
Кл.слова (ненормированные):
библиотеки -- грамотность чтения -- компетентность читателей -- образовательные форумы -- обучение чтению -- педагоги -- переработка информации -- форумы -- читательская компетентность -- чтение -- школьники
Аннотация: По мнению книговедов, библиопсихологов, педагогов, надо менять стратегии обучения чтению. PISA подтверждает, что самая эффективная - стратегия краткого изложения содержания текста с пониманием и последующим его обсуждением.
Доп.точки доступа:
Мегафорума-2011 (2011 ; Ульяновский регион); PISA; Program for International Student Assessment; Учебно-методический кабинет по работе с библиотеками, издательствами и СМИ; ИПКПРО; Ульяновский региональный образовательный Мегафорум
Прямая ссылка
Найти похожие
|
13.
|
Борисенко, Н. А.
Вторая международная конференция по проблемам чтения и грамотности / Н. А. Борисенко, Е. Л. Гончарова // Вопросы психологии. - 2012. - № 4. - С. 155-159. - (Научная жизнь) )
. - ISSN 0042-8841ББК 88.44
Рубрики: Психология
Психология чтения и психология библиотечной работы
Кл.слова (ненормированные):
грамотность -- грамотность чтения -- конференции -- международные конференции -- обзоры -- чтение
Аннотация: Краткий обзор работы 2-й научно-практической конференции "Чтение и грамотность в образовании и культуре". Состоялась 29-31 марта 2012 г. в Москве.
Доп.точки доступа:
Гончарова, Е. Л.; Чтение и грамотность в образовании и культуре, конференция
Прямая ссылка
Найти похожие
|
14.
|
Суматохин, С. В. (доктор педагогических наук; профессор).
Чтение и понимание содержания текста при обучении биологии / С. В. Суматохин // Биология в школе. - 2012. - № 6. - С. 54-60. - (Внеклассная работа) ) . - Библиогр. в сносках
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
биологические тексты -- биология -- грамотность чтения -- навыки чтения -- обучение биологии -- понимание текста -- смысловое чтение -- стили языка
Аннотация: Навык чтения считается фундаментом образования. Поэтому одним из требований федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования является обучение школьников смысловому чтению. В статье рассмотрены умения, раскрывающие полноту понимания текста, указаны особенности осмысливания учащимися текстов разного содержания, приведены характеристики официально-деловых, научных, публицистических, художественных текстов.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
15.
|
Якиманская, И. С.
Хрестоматия по проблемам чтения и грамотности / И. С. Якиманская // Вопросы психологии. - 2014. - № 5. - С. 159-161. - (Критика и библиография) )
. - Рец. на кн.: Исследования чтения и грамотности в Психологическом институте за 100 лет : хрестоматия / под ред.: Н. Л. Карповой, Г. Г. Граник, К. К. Кабардова ; Психологический ин-т РАО. - Москва : Русская школьная библиотечная ассоциация, 2013. - 432 с.
. - ISSN 0042-8841ББК 88.44
Рубрики: Психология
Психология чтения и психология библиотечной работы
Кл.слова (ненормированные):
библиотерапия -- грамотность -- грамотность чтения -- рецензии -- хрестоматии -- чтение
Прямая ссылка
Найти похожие
|
16.
|
Портнягина, Мария.
И еще не раз учиться / Мария Портнягина // Огонек. - 2015. - № 35. - С. 4-5 : 1 фот., 2 диаграммы. - (Неделя: эпицентр) )
. - ISSN 0131-0097ББК 60.52
Рубрики: Социология
Социология общества
Кл.слова (ненормированные):
взрослое население -- виды грамотности -- грамотность населения -- грамотность чтения -- компьютерная грамотность -- математическая грамотность -- население мира -- неграмотность населения -- оценка грамотности -- уровень грамотности
Аннотация: Что значит быть грамотным сегодня, результаты оценки грамотности населения мира.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
17.
|
Ковалева, Галина (национальный координатор исследований PISA).
PISA-2003: результаты международного исследования / Галина Ковалева; Институт содержания и методов обучения РАО // Народное образование. - 2005. - № 2. - С. 37-43. - (Образовательная политика) ) . - Результаты международного исследования. - PISA (Programme for International Student Assessment)
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования, 2003 г.
Кл.слова (ненормированные):
грамотность -- грамотность чтения -- естественно-научная грамотность -- знания -- качество образования -- математическая грамотность -- международное тестирование -- международные исследования -- международные программы -- образование -- образовательные достижения -- российские учащиеся -- российское образование -- учащиеся -- школьники -- школьные знания
Аннотация: Результаты международного исследования образовательных достижений PISA (международного тестирования) российских школьников вызвали широкую дискуссию в обществе о качестве российского образования, приоритетах в содержании общего среднего образования. Появились новые направления исследования, в области изучения возможности реализовать компетентностный подход в образовании.
Доп.точки доступа:
Институт содержания и методов обучения РАО
Прямая ссылка
Найти похожие
|
18.
|
Дашковская, О.
Международные сравнительные исследования в образовании: победитель будет прав, проигравший будет жить / О. Дашковская // Официальные документы в образовании. - 2005. - № 8. - С. 57-64. - (Международные стандарты) ) . - Победитель будет прав, проигравший будет жить
. - ISSN 0234-7512ББК 74.24
Рубрики: Образование. Педагогика
Экономика
Экономика
Право
Кл.слова (ненормированные):
PISA -- TIMSS -- грамотность чтения -- качество образования -- математическая грамотность -- международные сравнительные исследования -- образовательные достижения -- оценка знаний -- педагогические исследования -- проверка знаний -- сравнительная педагогика -- тестирование
Аннотация: О результатах международных сравнительных исследованиях TIMSS и PISA в России.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
19.
|
Ковалева, Галина (канд. пед. наук).
Как дети читают и понимают текст / Галина Ковалева // Народное образование. - 2006. - № 5. - С. 71-76. - (Проблемы обучения) ) . - Перевернутые мыши
. - 1 прил.
. - ISSN XXXX-XXXXББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения--Российская Федерация
Кл.слова (ненормированные):
грамотность чтения -- детское чтение -- исследования качества чтения -- качество образования -- качество чтения -- международные проекты -- мониторинговые исследования -- чтение
Аннотация: О результатах исследования грамотности чтения в России. В приложении дан образец задания для детей.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
20.
|
Добротина, И. Г.
Материалы курса "Учимся работать с информацией" / И. Г. Добротина // Преподавание истории и обществознания в школе. - 2013. - № 8. - С. 18-24. - (Дидактика и методика) ) . - Учимся работать с информацией
. - Окончание следует
. - ISSN 2074-4935ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
виды чтения -- грамотность чтения -- информационная культура -- информационная переработка текста -- понимание текста -- работа с информацией -- рациональное чтение -- учебные курсы
Аннотация: Изменение информационной среды общества, активное использование школьниками в повседневной жизни информационных технологий, необходимость ориентироваться в большом потоке информации ставят перед школой задачу развивать информационную культуру учащихся. Автором статьи предлагаются материалы для проведения учебного курса, целью которого является совершенствование умения выполнять информационную переработку текста.
Прямая ссылка
Найти похожие
|
|
|
Электронный каталог
Стандартный