Аналитическая роспись статей. Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Пинская, Марина Александровна (кандидат педагогических наук; заместитель директора).
Формирующее оценивание и качество образования / Марина Александровна Пинская // Народное образование. - 2010. - № 1. - С. 179-185. - (Технология и практика обучения) )

УДК

^A371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
внутришкольное оценивание -- качество образования -- оценивание учебных достижений -- самооценивание -- финские школы -- финское образование -- формирующее оценивание -- школы
Аннотация: О препятствиях и преимуществах формирующего оценивания. Рассмотрена система обучения в школе Тиккакоски в Финляндии.

Доп.точки доступа:
Школа Тиккакоски
Прямая ссылка
Найти похожие

Пинская, Марина Александровна (кандидат педагогических наук; заместитель директора).
Формирующий подход: критериальное оценивание в действии / Марина Александровна Пинская, Андрей Владимирович Иванов // Народное образование. - 2010. - № 5. - С. 192-201. - (Технология и практика обучения) )

УДК

^A371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
критериальное оценивание -- образовательные центры -- учебные достижения -- ученики -- формирующее оценивание
Аннотация: Приведены оценочные рубрики для контрольного задания, домашней и исследовательской работы. О критериальном оценивании на примере Образовательного центра города Москвы.

Доп.точки доступа:
Иванов, Андрей Владимирович (заместитель директора); "Царицыно", образовательный центрОбразовательный центр "Царицыно"
Прямая ссылка
Найти похожие

Фрумин, Исаак Давидович (научный руководитель).
Социально-экономическое и территориальное неравенство учеников и школ / Исаак Давидович Фрумин, Марина Александровна Пинская, Сергей Геннадьевич Косарецкий // Народное образование. - 2012. - № 1. - С. 17-24 : табл. - (Образовательная политика) )

УДК

^A371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
качество образования -- образовательная активность -- образовательное неравенство
Аннотация: О проблеме качественного образования и обеспечении равного доступа к нему всем детям вне зависимости от социального, экономического и культурного уровня их семей.

Доп.точки доступа:
Пинская, Марина Александровна (ведущий научный сотрудник); Косарецкий, Сергей Геннадьевич (директор)
Прямая ссылка
Найти похожие

Кравцова, Инна Львовна (учитель математики).
Критериальное оценивание входит в практику отечественной школы / Инна Львовна Кравцова, Марина Александровна Пинская // Народное образование. - 2012. - № 2. - С. 163-168. - (Технология и практика обучения) )

УДК

^A371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
деятельностное обучение -- индивидуальные образовательные траектории -- качество образования -- критериальное оценивание -- критерии оценки -- оценивание учащихся -- ученики
Аннотация: Об оценивании знаний учащихся.

Доп.точки доступа:
Пинская, Марина Александровна (ведущий научный сотрудник; кандидат педагогических наук)
Прямая ссылка
Найти похожие

Пинская, Марина Александровна (ведующий научный сотрудник; кандидат педагогических наук).
Учет контекстной информации при оценке качества работы школы / Марина Александровна Пинская, Сергей Геннадьевич Косарецкий, Надежда Сергеевна Крутий // Народное образование. - 2012. - № 5. - С. 31-35. - (Образовательная политика) )

УДК

^A371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
индекс благополучия школ -- качество работы школ -- контингент школ -- сельские школы -- школы
Аннотация: О возможностях интерпретирования результатов полученных на ЕГЭ и ГИА учениками.

Доп.точки доступа:
Косарецкий, Сергей Геннадьевич (директор; кандидат психологических наук); Крутий, Надежда Сергеевна (стажер-исследователь)
Прямая ссылка
Найти похожие

Доступ к образованию: оценка ситуации в России / Марина Александровна Пинская, Сергей Геннадьевич Косарецкий, Гордей Александрович Ястребов, Ирина Геннадьевна Груничева ; Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", Центр социально-экономического развития школы, Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", Центр социально-экономического развития школы, Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", Лаборатория сравнительного анализа развития постсоциалистических обществ, Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", Центр социально-экономического развития школы // Народное образование. - 2013. - № 7. - С. 11-17. - (Образовательная политика) ) . - Библиогр. в сносках

УДК

^A371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования--Россия
Кл.слова (ненормированные):
доступность образования -- качество образования -- молодежь -- неблагополучные школы -- неравенство школ -- проблемные школы -- социальное неравенство -- социологические исследования -- школы -- школьное образование
Аннотация: Представлены результаты исследования ситуации в российском образовании.

Доп.точки доступа:
Пинская, Марина Александровна (ведущий научный сотрудник; кандидат педагогических наук); Косарецкий, Сергей Геннадьевич (директор; кандидат педагогических наук); Ястребов, Гордей Александрович (старший научный сотрудник; кандидат социологических наук); Груничева, Ирина Геннадьевна (научный сотрудник); Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики". Центр социально-экономического развития школы; Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики". Центр социально-экономического развития школы; Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики". Лаборатория сравнительного анализа развития постсоциалистических обществ; Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики". Центр социально-экономического развития школы
Прямая ссылка
Найти похожие

Пинская, Марина Александровна (ведущий научный сотрудник; кандидат педагогических наук).
Становится ли качественное образование доступнее? / Марина Александровна Пинская, Павел Владимирович Деркачев, Майя Борисовна Савельева // Народное образование. - 2014. - № 6. - С. 89-94. - (Управление образованием) )

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
бюджетное финансирование -- дополнительное образование -- заработная плата -- зарплатные ожидания -- качество образования -- контингент учащихся -- образовательные услуги -- оплата труда -- опросы -- педагогические кадры -- профильное обучение -- результаты обучения -- сельские школы -- учителя -- школы
Аннотация: Представлены результаты опроса директоров школ и учителей относительно экономики образования.

Доп.точки доступа:
Деркачев, Павел Владимирович (ведущий научный сотрудник); Савельева, Майя Борисовна (главный аналитик)
Прямая ссылка
Найти похожие

Что мы узнали о наших учителях и директорах? Результаты международного сравнительного исследования TALIS-2013 / Пинская М. А. [и др.] // Народное образование. - 2015. - № 6. - С. 34-47 : 9 рис., 2 табл. - (Образовательная политика) )

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
дефицит учителей -- директора школ -- качество работы учителей -- климат школ -- международные исследования -- молодые учителя -- нагрузки учителей -- неблагополучные классы -- педагогическое образование -- поведение учителей -- преподавательская деятельность -- профессиональное развитие -- результаты обучения -- ресурсы школ -- руководство школой -- учителя
Аннотация: Рассказывается об участии учителей и директоров школ в проекте "Международное исследование по вопросам преподавания и обучения" (TALIS).

Доп.точки доступа:
Пинская, Марина Александровна (ведущий научный сотрудник; кандидат педагогических наук); Ленская, Елена Анатольевна (декан; кандидат педагогических наук); Пономарева, Алена Александровна (младший научный сотрудник); Брун, Ирина Викторовна (стажер-исследователь); Косарецкий, Сергей Геннадьевич (директор центра; кандидат педагогических наук); Савельева, Майя Борисовна (главный аналитик центра)
Прямая ссылка
Найти похожие

Козина, Наталья Сергеевна (аналитик).
Изменения в условиях работы учителей / Наталья Сергеевна Козина, Марина Александровна Пинская, Сергей Геннадьевич Косарецкий // Народное образование. - 2015. - № 6. - С. 52-60 : 7 рис. - (Образовательная политика) )

УДК

^a371

ББК 74.04
Рубрики: Образование. Педагогика
Организация образования
Кл.слова (ненормированные):
директора школ -- дополнительная занятость -- дополнительное образование -- заработная плата учителей -- исследования -- качество работы учителей -- методическая компетентность -- мониторинги -- мотивирование учителей -- образовательные организации -- опросы -- повышение квалификации -- профессиональная деятельность учителей -- репетиторство -- руководители школ -- сельские школы -- стимулирующие выплаты -- учителя -- частные образовательные услуги -- частные школы -- школы -- школьный климат -- эффективность работы учителей
Аннотация: В статье представлены результаты опроса учителей в рамках мониторинга экономики образования. Представленные результаты характеризуют изменения в социальном положении учителей, условиях работы и профессиональном развитии.

Доп.точки доступа:
Пинская, Марина Александровна (ведущий научный сотрудник; кандидат педагогических наук; доцент); Косарецкий, Сергей Геннадьевич (директор центра; кандидат педагогических наук)
Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)