Аналитическая роспись статей. Муниципальная Информационно-Библиотечная Система г. Новокузнецка

Что и зачем мы преподаем на уроках литературы / А. И. Княжицкий [и др.] // Русская словесность. - 2005. - № 1. - С. 2-11. - (Учительская) )
. - ISSN 0868-9539

УДК

^A372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов, 2004
Кл.слова (ненормированные):
круглые столы -- литературное образование -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- преподавание литературы -- преподавание русского языка -- уровень преподавания -- учащиеся -- школьники -- школьные сочинения
Аннотация: Материалы круглого стола по проблемам преподавания русского языка и литературы в общеобразовательной школе.

Доп.точки доступа:
Княжицкий, Александр Иосифович (гл. редактор); Чернец, Лилия Валентиновна (д-р филолог. наук); Беликов, Владимир Иванович (канд. филолог. наук); Тодоров, Лев Всеволодович (д-р пед. наук); Закуренко, Александр Юрьевич (учитель); Романичева, Елена Станиславовна (канд. пед. наук); Гордиенко, Тамара Викторовна (канд. филолог. наук); Ипполитова, Наталья Александровна (д-р пед. наук)
Источник статьи
Прямая ссылка
Найти похожие

Ипполитова, Наталья Александровна (д-р пед. наук).
Сообщение и доклад в учебной деятельности школьников / Н. А. Ипполитова // Русский язык в школе. - 2009. - № 4. - С. 3-10 : табл. - (Методика и опыт) (Из опыта) )
. - ISSN 0131-6141

УДК

^A371.3

ББК 74.202
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
доклады -- обучение риторике -- общеобразовательная школа -- речевые жанры -- риторика -- сообщения -- устная речь -- устные выступления -- учащиеся -- учебная деятельность
Аннотация: Об этапах методической работы со школьниками, связанной с их обучением выступать с докладами и сообщениями.

Прямая ссылка
Найти похожие

Ипполитова, Наталья Александровна (доктор педагогических наук).
Вторичные тексты в учебной деятельности школьников / Н. А. Ипполитова // Русский язык в школе. - 2010. - № 6. - С. 3-9 : табл. - (Методика и опыт) )
. - ISSN 0131-6141

УДК

^A372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
аннотации -- аннотирование -- вторичные тексты -- конспектирование -- конспекты -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- общеучебные умения -- первичные тексты -- преподавание русского языка -- работа с текстом -- рефераты -- реферирование -- русский язык -- тезисы -- тексты-исследования -- формирование умений
Аннотация: О трудностях, возникающих при работе над вторичными текстами, и путях их преодоления.

Прямая ссылка
Найти похожие

Ипполитова, Наталья Александровна (доктор педагогических наук).
Гипертекст в пространстве коммуникации / Н. А. Ипполитова // Русский язык в школе. - 2012. - № 7. - С. 25-32. - (Методика и опыт) (Совершенствуем профессиональную подготовку) ) . - Библиогр.: с. 32
. - ISSN 0131-6141

УДК

^A81'42

ББК 81.0
Рубрики: Языкознание
Лингвистика текста
Кл.слова (ненормированные):
восприятие текстов -- гипертексты -- интертекстуальность -- коммуникация -- модели общения -- русский язык -- создание текстов -- структура коммуникации
Аннотация: Признаки, функции, аспекты создания гипертекста.

Прямая ссылка
Найти похожие

Ипполитова, Наталья Александровна (доктор педагогических наук).
Этические нормы как предмет изучения в школе / Н. А. Ипполитова // Русский язык в школе. - 2014. - № 3. - С. 12-17. - (Методика и опыт) )
. - Продолж. следует . - ISSN 0131-6141

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
дидактические материалы -- коммуникативно-деятельностный подход -- коммуникативные процессы -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- правила общения -- правила речевого этикета -- преподавание русского языка -- речевой этикет -- речевые нормы -- этикетные ошибки -- этические нормы речи -- этические ошибки -- этическое взаимодействие
Аннотация: Примеры различных заданий при изучении современных речевых этических норм.

Прямая ссылка
Найти похожие

Ипполитова, Наталья Александровна (доктор педагогических наук).
Этические нормы как предмет изучения в школе / Н. А. Ипполитова // Русский язык в школе. - 2014. - № 4. - С. 7-11 : табл. - (Методика и опыт) ) . - Библиогр.: с. 11
. - Подстроч. примеч. - Окончание. Начало: № 3 . - ISSN 0131-6141

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
афоризмы -- дидактические материалы -- коммуникативно-деятельностный подход -- коммуникативные процессы -- национальные культуры -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- пословицы -- правила общения -- правила речевого этикета -- преподавание русского языка -- речевые нормы -- этикетные ошибки -- этические нормы речи -- этические ошибки -- этическое взаимодействие
Аннотация: Правила речевого этикета при этическом взаимодействии в различных национальных культурах.

Прямая ссылка
Найти похожие

Ипполитова, Наталья Александровна (доктор педагогических наук).
Риторические нормы как предмет изучения в школе / Н. А. Ипполитова // Русский язык в школе. - 2015. - № 7. - С. 8-11 : табл. - (Методика и опыт) )
. - ISSN 0131-6141

УДК

^a372.8

Ипполитова, Наталья Александровна (доктор педагогических наук).
Что нужно знать учителю о тексте как феномене культуры / Н. А. Ипполитова // Русский язык в школе. - 2016. - № 4. - С. 3-7. - (Методика и опыт) ) . - Библиогр.: с. 6-7
. - ISSN 0131-6141

УДК

^a372.8

ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
анализ текстов -- дидактические материалы -- изучение текстов -- категории текстов -- культура человека -- культурологические аспекты -- обучение русскому языку -- общеобразовательная школа -- преподавание русского языка -- прецедентные высказывания -- речевые поступки -- социокультурная активность -- текстовая деятельность -- тексты -- ценностные установки -- языковая личность
Аннотация: Описание культурологического аспекта текстовой деятельности, обеспечивающей становление языковой личности, формирование ее ценностных установок, повышение уровня общей культуры человека, его социокультурной активности.

Прямая ссылка
Найти похожие

© Международная Ассоциация пользователей и разработчиков электронных библиотек и новых информационных технологий
(Ассоциация ЭБНИТ)